浅析现代教育技术对素质教育的推动.pdfVIP

2009第 1期 长春金融高等专科学校学报 No．1，2009 (总第95期) JournalofChangchunFinanceCollege Sam No．95 浅析现代教育技术对素质教育的推动 王顺吉 (长春金融高等专科学校 教务处，吉林 长春 130022) [摘要]素质教育是教育改革的重要方面，发展素质教育的关键是将现代技术应用于素质教育中，运用现 代教育技术对素质教育进行整体设计，以推动素质教育的发展。 [关键词]现代教育技术；素质教育；信息 [中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1671—6671(2009)01—0062—02 随着社会 日新月异的发展进步，我们已进入知 课程，但计算机操作方面的考核仍采用笔试进行，仍 识经济时代，科技和人才是一个国家繁荣富强、民族 以考试分数来评价学生的创造能力和操作能力。这 振兴的决定性因素和最重要的资源。全面推进我国 反映出应试教育观念的影响仍然很深，人们还没有 的社会主义现代化建设最根本、最关键的问题是教 从实质上理解素质教育或接受素质教育。这说明， 育，只有教育事业符合时代发展的要求，才能实现科‘ 思想观念不更新，物质条件再优越，教学方法和手段 教兴国”的战略。…当前，社会已进入信息时代，信息 再先进，也不可能从根本上改变应试教育的现状。 技术的不断发展和广泛应用，对教育提出了新的要 近年来，我国在素质教育方面取得了令人瞩 目 求，并带动了新的教育观念和方法的诞生。同时，信 的成就，但还有不尽人意之处。一个重要的原因就 息技术也大大推动着教育发展和进步。虽然教育技 是我们对素质教育的理解还不够深入，素质教育的 术的现代化不一定能直接带来教育现代化的结果， 观念还没有深入人心。因此，在全民范围内普及素 但是它为教育发展带来了前所未有的机遇，并为全 质教育观念，是加速教育改革发展的重要前提。 面实现素质教育创造了条件。 二、现代教育技术在素质教育中的作用 一 、 对现代教育技术的认识 (一)现代教育技术的发展为素质教育的实现提 现代教育技术是以现代教育理论和学习理论为 供 了可能性 指导、以计算机为核心的信息技术在教育教学领域 社会科技文化和经济的发展，使知识不仅有大 中的应用为主要特征。信息技术在教育教学领域中 量的积累，而且每时每刻都在大量产生新知识。面 的应用，必将导致教学内容、教学手段、教学方法和 对那么多的信息，死记硬背不可能且没有必要。现 教学模式的深刻变革，并最终导致教育思想、教学观 代教育技术的应用缩短了时间距离，节省了人们的 念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。 精力，为实现素质教育的核心——创新能力的培养 在高校的教育教学活动中，网络和多媒体技术 提供了先决条件。教育手段的现代化，大大改善了 取代了传统的黑板和粉笔。但是，还必须充分认识 应试教育中只重视智商，不重视德育、体育、美育和 到，在教育教学活动中，即使运用了最先进的现代信 劳动教育的现象。计算机与软件教学使学校与教师 息技术，也并不一定意味着教育现代化了，从传统教 用于管理、备课的精力大大减少，有时间进行多方面 育向现代教育的转变，最根本的是教育观念的转变。 的教育。信息技术中多媒体、虚拟现实、网络等的运 在很多学校中，普遍存在的一个现象