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第 2卷 第4期 北京大学教育评论 V01.2.No.4
2OO4年 lO月 PekingUniversityEducation Review Oct.2O04
试论我国高等教育在建设学习型社会 中的作用
李 兴 业
(武汉大学 教育科学学院,武汉 430072)
摘 要 :本文探讨构成学习型社会的基本条件和基本特征 ,以及学习型社会中我 国高等教育新的使命。在全
面建设小康社会的进程中,必须把不断提高人民大众的科学文化知识水平 ,形成全民的学 习型社会作为一项重大
的战略任务 。高等教育在形成学习型社会中,应发挥其先导作用 ,并成为实施终身教育的主体力量。
关键词 :学习型社会 ;高等教育 ;使命 ;改革
中图分类号 :G640 文献标识码 :A 文章编号 :1671—9468{2004)040·081—04
RolesofHigherEducation intheDevelopmentofaLearningSociety
LIXing·ye
(SchoolofEducationalSciences,WuhanUniversity,Wuhan430072,Chn/a)
Abstract:Thispaperprovidesadiscussionon thebasicconditionality and characteristicsofalearning
socieyt na dfunctionsofhighereducationindevelopingalearningsocieyt inChina.Itiscriticaltocontinuously
improvethesciencena dknowledge levelofourpeoplenad tobuildalearning societyforallinhtedriveto
achievinganall·roundwelfaresocieytinourcountry.Hihgerdeucationinstitutionsmustplayhtepioneering
roleas htemostimportantofrce in constructinghte learning society,accordingly,diversiyt in deucation
operatingnadfinnacingmechanismsinhtehihgerdeucationscetorshouldbeenhnaced.
Keywords:learningsocieyt;hihgerdeucation;mission;reofrm
根据国际国内社会经济发展的总体趋势 ,我国 的规定活动 ,它正朝着包括整个社会和个人终身的
进一步制定了现阶段和今后一个时期经济社会发展 方向发展 ,因此,应该把教育的功能扩充到社会各个
总体规划,明确提出到2020年全面建设小康社会 的 方面 ,使它体现出真正的本性 ,即对人的完整和终身
奋斗 目标 ,并把建设学习型社会作为重要 目标 ,这是 的教育;而社会作为一个整体将具有更重要的教育
具有重大意义的战略部署。为此 ,正确认识学习型 作用,这样的社会应该有一个它应有的名称——学
社会的基本特征 ,明确高等教育应担当怎样的历史 习化社会 ,即学习型社会 。
使命 ,值得认真思考。
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