初中七年级科学动物的激素调节(公开课).pptVIP

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2017-09-11 发布于河北
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初中七年级科学动物的激素调节(公开课).ppt

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动物生命活动的调节激素调节问题2 含量少作用大一些细胞产生，通过体液运输，作用于其他细胞（靶细胞）作用效果：改变靶细胞中的代谢状态。（举例说明胰岛素的靶细胞种类以及靶细胞的生理反应）二、激素分泌的调节 1、神经调节实质：内分泌腺体作为效应器。实例：肾上腺素的分泌下丘脑调节胰岛素和胰高血糖素的分泌二、激素分泌的调节 2神经-体液调节二、激素分泌的调节 3、体液调节例如：血糖含量过高，促进胰岛素分泌血糖含量过低，促进胰高血糖素分泌血钾升高血钠降低，促进醛固酮分泌三、激素的相互作用拮抗作用例如胰岛素和胰高血糖素对血糖的作用协同作用例如甲状腺激素和生长激素对生长发育的作用胰高血糖素和肾上腺素对血糖的作用四、激素分泌异常胰岛B细胞受损——糖尿病激素分泌异常甲状腺激素分泌过多——甲亢幼年时期甲状腺激素分泌过少——呆小症幼年时期生长激素分泌过少——侏儒症幼年时期生长激素分泌过多——巨人症五、激素功能的研究方法减法：摘除腺体加法：额外添加激素制剂注意：（无论是加法还是减法，都要注意设置正常的动物作为对照） * * ＊＊＊＊＊時間 300 250 200 150 100 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 c b a 餐后血糖含量的变化血浆葡萄糖 (mg/dl) 问题1：哪种情况属于正常人，哪种情况属于糖尿病人？为什么？推测：在口服20g葡萄糖之后,正常人和糖尿病人血浆中的胰岛素的含量如何变化？正常人 ⒒型-糖尿病人 120 100 80 60 40 20 0 –30 0 30 60 90 120 Time (minutes) –30 0 30 60 90 120 Time (minutes) 血浆胰岛素 (μU/ml) 120 100 80 60 40 20 0 20 g glucose 20 gglucose 血浆胰岛素(μU/ml) 胰岛素分泌情况十二指肠胰腺外分泌部分泌胰液内分泌部人体的内分泌器官甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸下丘脑垂体松果体一、激素的概念促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素下丘脑垂体靶腺促激素释放激素促激素靶腺激素推广：下丘脑—垂体—靶腺靶腺可以是：甲状腺、性腺、肾上腺皮质补充：靶腺分泌的激素对促激素和促激素释放激素具有负反馈调节作用。从激素分泌异常的情况你能得到什么启发？ *