中美大学生权力距离对比研究.pdfVIP

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年 月 重庆邮电大学学报社会科学版 第 卷第 期 中美大学生权力距离对比研究 王 晶张爱琳 重庆邮电大学 外国语学院重庆 摘 要在跨文化研究理论中 提出的民族文化五维度是被广为接受的研究成果根据权力距离维度 理论权力距离可以用权力距离指数来显示他认为中国的权力距离指数高于美国随着中国经济环境的变化 和对外开放进程的加快文化也会不断发展和变化 因此在新的环境下研究中美权力距离差异具有现实意 义为了对比当下中美大学生的权力距离感知在中美两所大学发放调查问卷分别考察了两组学生对于教 师长者和家长所拥有权力的态度并用对调查数据进行分析结果发现对于教师和长者中国学生的 权力距离显著高于美国学生但是对于家长两国学生并未表现出明显差异这与 的研究结果不符 关键词中美大学生权力距离权力距离指数三喻文化 中图分类号 文献标识码 文章编号 运作的范畴孔冠男陈万华等 鲜有针对在 一引 言 校大学生群体的权势观念作深入调查和研究大 中美文化对比研究近年来成果显著很多是 学生是接收新信息最迅速思维最活跃的年轻一 以 于 年提出的民族文化五 代的代表随着中美两国文化的交流碰撞与融 维度为框架这五个维度是五项描述民族文化差 合其权势观念和权力距离感知极有可能与作为 异的指标它们分别表明人们对他人对权威对 目前社会中流砥柱的中年人有所差异对大学生 不确定性对自我对时间的价值观即个人主义 权力权势观念的研究能让我们更清晰地了解他 与集体主义 权力距 们的思想也能显现全球化背景下文化融合与冲 离 不确定性回避 突给年轻人所带来的影响

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