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教研教改 关于高职院校物流人才培养 目标定位的思考 胡 芳 (广东工程职业技术学院管理工程系 广东 ·广州 5_10520) 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2009)O3_046-o2 摘 要 珠三角经济的持续发展，物流人才的需求急速增加。 业是珠三角现代物流发展的紧迫任务。根据物流业发展的功能定 根据珠三角经济发展特点及高职物流教育现状，确定高职物流管 位和发展规划，珠三角对物流人才需求的趋势主要呈现以下三个 理专业的培养 目标、专业方向及教育定位，培养适应珠三角经济发 特征。 展需求的高职物流人才，成为物流专业人才培养的首要问题。 首先 ，从全球经济发展趋势来看，制造业物流人才的需求会 占 关键词 高职 物流人才 培养 目标 整个物流人才的大部分需求，所以物流人才的培养更多定位在为 企业物流培养合格的应用型物流人才。这种人才培养的目标是综 目前物流业已成为我国经济领域中发展最快、最活跃的一个 合性管理人才，他们是集采购、生产制造、商贸、金融、运输、系统工 行业。但是，物流人才特别是中、高级物流人才的不足严重限制了 程、信息技术与手段等多种知识和技能于一体，且具备对经营全过 珠三角物流业的发展。因此，如何培养适应珠三角经济发展需求的 程进行管理的能力和丰富经验的高级人才。从培养层次来看，高级 物流人才，已成为物流发展亟需解决的重要问题。人才的培养主要 管理人才应届于本科、研究生类的培养层次，高职院校应侧重于对 靠教育，高职院校是物流人才教育体系的重要组成部分。本文就面 基层、中层的企业物流管理人才的培养，这类物流管理人才具有技 向广东及珠三角物流的发展，从高职物流教育体系出发，探讨高职 能型、应用型的特点。 应用型物流人才培养 目标的定位问题。 其次，具有国际物流业务背景的物流企业需要懂得 国际贸易、 1珠三角地区物流人才需求现状 国际运输和国际采购等国际物流领域的知识，从事第三方物流的 在 “东进，西联 ，南拓，北优”的城市发展战略指导下，广州的物 中高级管理人才和操作性的应用型专门物流人才。这类人才的特 流建设取得了历史性的突破，现已基本形成了北部空港、中部信息 点是，具有较强的物流理论基础及较强的实际操作能力，对现代物 港、南部海港的物流发展格局。而且广州拥有工业39个大类中的 流的运作熟悉，计算机信息处理能力强，有较强的外语基础，熟悉 34类，是华南地区工业体系最完善的城市，为广州物流的发展提供 国际贸易中物流处理业务，因此，作为高校物流专业教育的定位， 了充实的产业集群货源，同时广州物流业急需更多的高技能物流 只有有针对性地构建培养 目标，并根据培养 目标科学地选择人才 专业人才。高职教育具有极强的地域发展特点，人才的培养 目标主 的培养模式和设置相应的课程体系，才能培养出符合社会需求的 要是要服务于当地地域经济的发展，高职教育培养人才的特点十 合格物流人才。 分适合物流业的产业要求。 再次，珠三角地区物流网络虽然基本形成，但还存在很多从传 目前珠三角的物流人才需求状况表现在以下几个方面：1)物 统运输业、仓储业等发展起来的物流企业，还有一些新兴的中小型 流企业总量规模偏小，平均学历与职称水平低下，人才队伍年龄老 物流企业，这些企业起点较低，经营理念、经营意识、管理思想比较 化，后劲不足，知识和技能结构体现浓重的传统物流特色，难以适 落后，物流专业化程度低，基础设施和装备水平落后，协作力薄弱， 应珠三角物流产业跨越式发展的要求；2)在物流产业的各个领域 技术开发力度不够，信息化程度低，不能适应现代物流发展的需 内，均缺乏具备现代物流理念 ，熟悉现