- 70
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2017-09-11 发布于福建
- 举报
一.评估内容 二.临床观察 三.护理措施 四.短暂性脑缺血发作急救流程 一.评估内容 短暂性脑缺血发作(TIA):是指伴有局灶症状的短暂的脑血液循环障碍,以反复发作的短暂性失语、瘫痪或感觉障碍为特点,症状和体征在24小时内消失。 评估短暂性脑缺血发作(TIA)患者是否存在神经科常见症状体征,TIA发作症状及其他伴随症状。 二.临床观察 由于短暂性脑缺血反复发作的临床特点,因此要观察其发作原因、频次、规律及发作时的临床症状。有无肢体抽搐、大小便失禁等,并观察瞳孔变化。 三.护理措施 1.入院时,测量生命体征,进行身体和神经系统的评估及健康资料的收集。根据病情遵医嘱及时给予各种仪器设备的使用及监测。 2.住院期间了解发病原因,高血压者控制血压,做好心理护理,避免情绪激动及焦虑。 三.护理措施 3.发作期间应卧床休息,头取自然位置,避免左右转动或过伸、过屈,因急剧的头部转动和颈部伸屈,可改变脑血流量而发生头晕和不稳感,发作期过后应适当休息。如有心脏功能障碍者,应绝对卧床休息。发作期间应记录发作时间,遵医嘱观察心率、脉搏、血压的变化并记录护理记录单。 三.护理措施 4.遵医嘱给予治疗饮食,养成良好的饮食习惯,多吃低脂、低盐、易消化、富含维生素的食物。根据患者情况适时给予相关健康教育。 5.应用抗血小板凝集剂,如服用阿司匹林药物治疗的患者,久服
您可能关注的文档
- 2012病历书写规范.ppt
- 2013慢性阻塞性肺疾病诊治指南.ppt
- 2013支气管哮喘控制的中国专家共识课件.ppt
- 2014肝脏炎症及其防治专家共识课件.ppt
- ABO 血型系统课件.ppt
- ACS患者的抗血小板的治疗.ppt
- CT检查的健康教育课件.ppt
- DSM-5双向情感障碍--诊断标准更新及临床意义.ppt
- ß-内酰胺类抗生素.ppt
- 半固体制剂--药剂学课件.ppt
- 2026年职业指导师真题试卷.doc
- 北师大版一年级期末数学2025.docx
- “海绵城市”理论与实践的多维审视.pptx
- 深度学习视域下的九年级英语读写整合教学设计:基于《An Accidental Invention》的批判性思维培养.docx
- 2026年注册监理工程师《岩土工程》真题试卷.doc
- 小学三年级英语下册 Unit 5 At the Zoo 单元整体教学第一课时导学案:认识奇妙的动物.docx
- 小学三年级英语下册第六单元“How many”单元整体复习与测试讲评教学设计.docx
- 初中英语八年级下册 Unit 1 Past and Present 阅读课教案 (2).docx
- 小学英语二年级下册Unit 6第一课时“欢乐购物行”教学设计.docx
- 初中数学七年级下册《分式基本性质:从数式同构到代数推理》素养导向教案.docx
原创力文档

文档评论(0)