浅谈教师职业道德与师范生素质.pdfVIP

管理之窗 中国成人教育 年第 期 !# $ 浅谈教师职业道德与师范生素质 !高兆宏 + 摘要, 分析了师范生的必备素质!探讨了从事师范教育教师的职业道德修养!并在最后提出了提高师范生素质的途 径$ + , - - - - 关键词 教育 教师 教学 职业道德 师范 教师不但要传播知识 还要能够培养学生积极的精神 知识素养 不但能够精通所学专业 还能够掌握相关学科知 ! ! ! 状态 良好的学习态度 较强的创新能力和社会责任感 基 识和教育教学理论 教育思想 教育规律 教学方法 技能技 % % $ % % % % $ ! ! # 础教育在这一过程中发挥着重要作用 目前 从事基础教育 巧 能够成为一专多能的复合型人才 的教师一般是师范毕业的学生 因此 培养高素质的师范生 身心健康 奋发向上 这是对身体心理素质的要求 为 ! ! $’ ! # # $ ! ! ! ! % 至关重要 要想培养高素质的师范生 要求从事师范教育的 此 学生要坚持体育锻炼 增强体质 有壮实的体魄 健康的 教师具备较高素质 本文从师范生的必备素质入手 阐述了 心理 有开拓创新 务实求真的事业心 有积极探索 不断进 $ ! ! % ! % 从事师范教育教师所应具备的素质 并在此基础上阐述了 取的意志和毅力 ! # 培养高素质师范生的途径$ % 二 师范教育教师的职业道德 一 师范生必备素质 % 从事师范教育的教师必须具备较高的职业道德 才能 ! ! 要想使师范学生最终成长为一名高素质的教师 必须 # ! 够培养出高素质的师范学生 但是 随着社会主义市场经济 从学生时代加大培养力度! 首先使师范生具备将来从事教 体制的不断完善 中国传统的道德观 价值观受到冲击 新 ! % ! 师工作的一些必备素质$ 一些陈腐 落后的思想在近期不可能 的道德建构尚未完成!