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一道实验探究题的解题研析(学案) 南京秦淮外国语学校 吕 明 2011盐城19题（12分）小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。 ［查阅资料］真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 种元素组成。 ［实验探究］将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。 （1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量 。实验室常用 的方法检验这种可能含有的气体。 （2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有 、 。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：① ，② ，证实了自己的观点。 （3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 。 （4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程） 本题题型：科学探究题 考点：1、金属活动性的探究； 2、质量守恒定律的应用； 实验探究物质的组成成分以及含量。 答题解析： [查阅资料]根据碱式碳酸铜的化学式来完成解答； [实验探究]（1）根据戒指的成分可以做出推断； （2）从戒指的成分和探究过程中加入过量的酸可知，溶液中还含有氯化铜和盐酸，这两种物质都能和锌反应并伴随不同的现象，可以据此解答； （3）根据金属活动性顺序的应用，排在前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，来设计实验进行验证． 解实验探究题的步骤： 一、认真审题，细心圈阅。 1、从信息中找反应物或反应原料 2、关注反应条件和反应现象 3、找到关键词 4、找特殊的反应特征 二、综合分析，形成答案。 1、综合分析题意，运用所学知识细心答题 2、描述现象和结论时，语言要规范准确 3、计算题解题格式规范，计算结果准确 考点： 1、金属活动性的探究； 例题1 铬(Cr)是一种重要的金属材料，它具有良好的光泽度和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铬同铁、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢。某校化学研究小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下： 【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设是： ① CrAlCu ②AlCrCu ③AlCuCr 【查阅资料】你认为该研究小组必须查阅的资料是___________(填编号) ①Cr、Al、Cu三种金属的密度 ②Cr能否与酸反应 ③Cr、Al、Cu三种金属的导电性 【设计实验】同温下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象。 【控制实验条件】三种金属加入稀盐酸前用砂布将其表面擦光亮，其目的是______________ A、除去氧化膜，利于直接反应 B、是表面光亮，易观察现象C、使金属温度相同，易反应 【记录现象】 金 属 Cr Al Cu 与盐酸反应现象 气泡产生缓慢 金属逐渐溶解 气泡产生剧烈 金属迅速溶解 无气泡产生 金属无变化 【得出结论】原假设中正确的是_______(填“①”、“②”或③)。 【结论应用】 ⑴根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液____(填“能”或“不能”)反应，理由是 ———————————————————— ⑵铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更容易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用，是因为铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝进一步被氧化。食醋不宜用铝制品盛放，其原因是_____________________________________ 考点：2、质量守恒定律的应用 例题2：将4克二氧化碳和一氧化碳的混合气体，先通过足量的灼热的氧化铜充分反应，然后把生成的气体通入到足量的澄清的石灰水中，经过滤、干燥，得沉淀10克，求原混合气体中碳元素的质量分数。 考点：3、实验探究物质的组成成分； 例题3. 小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。试填空： (1)实验①是向铜