初中学生运动和智力潜能的开发.pdfVIP

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2017-09-11 发布于重庆
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初中学生运动和智力潜能的开发.pdf

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第卷第期体育学刊 Vol . 9 No . 1 9 1 年月 2 0 0 2 1 Journal of Physical Education Jan . 2 0 0 2 ·中小学体育· 初中学生运动和智力潜能的开发 1 1 1 1 1 1 1 马小弟，凌晓东，朱雪辉，邱建中，吴立，郭玉芬，孙强国 1 1 2 2 斌2 3 4 陆萍，黄莺，苗凤藻，徐本力，金贝，谢香道，王谨（上海高桥中学（西校），上海；上海体育学院，上海； 1. 200137 2 . 200438 同济大学，上海；延安中学，上海） 3 . 200000 4 . 200000 摘要：选择初中一年级学生为研究对象，将其分为强化左侧肢体体育训练为主的实验班和按常规以右侧肢体训练为主的对照班进行了为期近1 年的实验。通过合理安排体育教学内容、方法和手段对儿童少年运动和智力潜能的开发和儿童健康成长的影响进行研究探讨。对实验前后各项运动处方指标，心、智能力及学习成绩的综合测试和统计结果发现：强化左侧肢体体育训练的实验班，在左、右和双侧肢体运动技能、智力、心理和学习成绩上，以及运动技能与智力和学习成绩的相关性上，均比以强化右侧肢体体育训练为主的对照班明显的要高。这表明均衡地发展双侧肢体运动技能，更快、更好地开发儿童少年运动和智力潜能，培养“全脑型”人，是当前中学体育教育改革的一项重要任务。关键词：少年；潜能开发；左侧肢体；运动技能；智力；学习成绩中图分类号：；文献标识码：文章编号：（） G80 - 05 G807 A 1006 - 7116 2002 01 - 0081 - 03 ’ About exploiting junior high school students potential of sports and mind 1 1 1 ，，， MA Xiao - di LING Xiao - dong ZHU Xue - hui et al （，，；，，