双语学生英语学习动机调查与分析：以达斡尔族为例.pdfVIP

维普资讯 2008年第 1期 No．1，2008 第 19卷 民族教育研 究 Vo1．19 总第 84期 GeneralNo．84 JournalofResearchonEducationforEthnicMinorities 双语学生英语学习动机调查与分析 ： 以达斡尔族为例 谭 清 (中央民族大学 外 国语 学院 ，北 京 100081) [摘 要] 从社会心理学和认知心理学的角度 出发，利用统计工具和对 比的方法 ，对我 国少数 民族 中学 生的英语学习动机进行调查和分析 。结果表 明，总体而言，少数 民族学生在学习动机方面与汉族学生没有显 著差异，都具有较为明显的融合性动机 、工具性动机 、情感需要、效价动机及 自我效能等动机 因素。两组受试 学习成效上的差异有待于从影响成效的其他 因素进行进一步研究。 [关键词] 达斡尔族 ； 双语 ； 英语 ； 学习动机 [中图分类号]G752 [文献标识码]A [文章编号]1001—7178(2008)01—0092—08 功与否 ，将对我 国少数民族地 区也就是对我 国一 一 、 问题 的提 出 半以上国土的经济发展起着举足轻重的作用。因 我 国少数民族不仅人 口众多 ，而且分布很广 ， 此 ，研究少数 民族地区英语教学规律 ，提高少数民 全国各省 、自治区、直辖市都有少数民族居住 ，从 族学生英语水平 ，其 意义已经超 出单纯的教学研 少数民族 自治区、自治州 、自治县 (旗)到民族乡的 究的范畴。 各级少数 民族 自治地 区的面积 占全 国面积 的 与汉族地区相 比，我 国少数民族地区的英语 64％。在地理位置上 ，大多少数 民族聚居 区都位 教学有着其 自身的特点。 于经济相对落后的偏远地区。 首先 ，我 国55个少数 民族 中，绝大多数拥有 在我 国现代化进程 日益加快的今天，广大少 自己的语言 ，其 中有些 民族 内部还 同时使用两 到 数民族也正以越来越开放的态度积极加入到这一 三种语言。据调查 ，尽管一些少数 民族已经转用 进程中来。作为与外界沟通 的直接工具 ，汉语和 汉语 ，但许多少数 民族在生活 中仍然使用着本 民 外语的学习已经得到广大少数民族的重视。 族语言，同时，由于生活和工作 的需要 ，他们也兼 外语在 民族地区的普及程度 ，将意味着外 国 用汉语 。也就是说 ，这些会说母语 的少数民族学 文化 、国外先进 的理念和管理经验以及先进技术 生在开始学习英语之前 ，已经掌握至少两种语言。 在当地 的接受程度 ，从而影响该地区现代化进程 国外早有三语学习研究专家指 出，三语习得并非 的速度 。 在二语习得的基础上简单地加上第三语言。与二 从一定意义上说 ，少数民族地 区外语教学成 语 习得相 比，三语 习得 的过程以及人们习得三语 [收稿 日期] 20o7—04—24 [作者简介] 谭清(1965一)，女(毛南族)，广西环江人 ，中央 民族大学外国语学院讲师，中央 民族大