附属小学微笑课程改革基本设想.pdfVIP

精彩刊 中刊 思 ·行动 ■ ■ ■■ 一 ■● ■■一 特邀嘉宾主持 ：王健敏 (浙江省教科院副院长) “转换育人模式 。深化教育改革”是当前基础教育改革发展的一项紧迫而艰 巨的任务 ，校长作 为学校文化的精神灵魂 ，以其特有的办学理念和思想引领着学校的发展。省教科院附属小学和省 教科院附属实验学校。本着 “关注生命成长 。实现差异发展”的基本宗 旨。倡导 “兴趣 比知识更重要 ， 自信比能力更关键”的理念 ，率先落实省教育厅提 出的 “减负新政”。“调结构 、减 内容、优方法”，旗 帜鲜明地维护学生的身心权益，努力打造 “幸福乐园”，使学校沿着符合儿童青少年生命成长的轨 迹发展 。 第一、构建素质教育特色课程 《玩转数学》、《魔方科学》，将学科知识与生活情境 中的游戏或趣 味活动融为一体 ，让儿童 “玩中学”、“做 中学”。实现发现学习和体验学 习： 第二、转换教学方式 ，倡导 自由学 习、项 目学 习、选择学习、契约学习等 ，以 “绘本阅读”、“动漫 教学”激活童年想象的翅膀 ，唤醒沉睡的创造力，放飞童心、憧憬未来； 第三、启动 “校园百星”，每一个孩子都是独特的，每一个孩子都是 闪亮的。理想的教育就是给 孩子们的多元发展创造机会 ，为孩子们的个性成长创设土壤。 “礼仪星”、“求索星”、“健美星”、“进 步星”星星闪烁、群星璀璨 ，人人展示风采，个个神采飞扬。积极的学 习生活、健康的人际生活、丰富 的精神生活 。使校园洋溢着童年的幸福 。 一 份好奇探索的喜悦 ，一份动手动脑的惬意，一份同伴 同乐的知趣 ，一份梦幻遐想的创意 ，孩 子们收获着幸福的果实 。校园真正成为学生的温馨家园。 附属小学微笑课程改革基本设想 。周德勇 曹伟强(执笔) 了发 展规 划 ，主要 由以下几 方 面组成 ： 一 (1)三 大 愿 景 ：优 质— — 附 属 小 学 是 一所 具 有 、 课程改革的背景 优 质 教 育 资 源 、提 供 优 质 g2,育 服 务 的 学 校 。人 1、适 应素 质教 育 改革 的 需要 。 当前 ，全 面推 进 文— — 附属小 学是 一 所关 心爱 护 每 一位 学 生 ．并促 素 质教育 已进 入攻坚 阶段 。为应 对正 在到来 的知识 进师生 可持 续发展 的学 校 。引领—— 附属小 学是一 经 济 时代 对 人 才 素 质 的要 求 以及 信 息 技 术 在 社会 所 引 领 小 学课 程 改革 发 展 的学 校 。 (2)学校 发 展 目 生 活领 域 的广 泛 应 用 而 给 教 育 带来 的 巨大 挑 战 ．素 标 ：成 为 小 学 课 程 改革 的全 省 知 名 实验 学校 。 (3)办 质 教 育 要 求 我 们 的课 程 改 革 必 须 结 合 具 体 的教 学 学 宗 旨 ：学 校 要 求全 体 教 师 牢 固树 立 “培 养 静 、雅 、 实 际 ，把 宝 贵 的科学 精 神和 丰 富的人文关 怀 和谐 地 素 质 全 面 的现 代 公 民”的 办学 宗 旨 ，培 养具 有 志 向 统 一起 来 ，形 成 富 有 自己特 色 的科 学 课 程 ．从 而 全 高 远 、情 趣 高 雅 、身 心 健 康 ，具 有 国际视 野 、创 新 精 面提 高学生 素质 ，促 进 学生全 面发展 。 神 、实践 能 力 ，能 主动 适 应 和 引 领 未来 社 会 发 展 的 2、适应 学 校发展 。打造 高水 平 小学 的 需要 。作 现 代 公 民 。(4)学校 发展 定位 ：加快 现代化 学校 的