18.2.2菱形2菱形的判定.pptVIP

菱形的判定 【学习目标】 1.能说出菱形的两个判定定理，并会用判定方法进行相关的论证和计算。 2.了解菱形的现实应用和常用判别条件。 【重点难点】 重点：菱形的判定方法。 难点：探究菱形的判定条件并合理利用它进行 论证和计算。 预习导学 一、自学指导 （自学教材P57~58页的内容，独立完成下列问题） 探究一： 如图，四边形是菱形吗？为什么？ 归纳：有一组邻边相等的平行四边形是菱形 请同学们证明上述结论。 探究二：用一长一短两根木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个四边形．转动木条，这个四边形什么时候变成菱形？ 通过探究，容易得到：对角线 的平行四边形 是菱形 垂直 预习导学 证明：由已知得：OA=OC,OB=OD ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AC⊥BD,OA=OC, ∴AB=BC∴四边形ABCD是菱形 探究三：李芳同学先画两条等长的线段AB、AD，然后分别以B、D为圆心，AB为半径画弧，得到两弧的交点C，连接BC、CD，就得到了一个四边形，猜一猜，这是什么四边形？请你画一画。 证明上述结论： 证明：由已知可知：AB=AD=BC=DC ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 通过探究，容易得到： 的四边形是菱形 四边相等 二、自学检测： 预习导学 1.判断题，对的画“√”错的画“×” (1).对角线互相垂直的四边形是菱形（ ） (2).一条对角线垂直另一条对角线的四边形是菱形（ ） (3)..对角线互相垂直且平分的四边形是菱形（ ） (4).对角线相等的四边形是菱形（ ） 2. 如图， ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O， AB= 5 ，AC=8，DB=6. 求证:四边形ABCD是菱形 . 证明：∵四边形ABCD是平行四边 ∴OA=OC =4, OD=OB=3 在三角形AOB中 ∵OA2+OB2=25, AB2=25 ∴∠AOB=90 ∴四边形ABCD是菱形 点拨：判定四边形是菱形可先判定四边形是平行四边形， 再由邻边或对角线判定为菱形。 合作探究 一、小组合作： 小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果. 1.（2011三明市）如图，?ABCD中，对角形AC，BD相交于点O，添加一个条件，能使?ABCD成为菱形．你添加的条件是　 　 （不再添加辅助线和字母） AB=BC或AC⊥BD等 点拨：在平行四边形的基础上可根据边或对角线判定四边形为平行四边形。 2. （2011江苏镇江常州）已知：如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，BC=CD，AD⊥BD，E为AB中点，求证：四边形BCDE是菱形． 合作探究 想一想 证明：∵AD⊥BD， ∴△ABD是Rt△ ∵E是AB的中点， ∴BE= AB， DE= AB ∴BE=DE， ∴∠EDB=∠EBD， ∵CB=CD， ∴∠CDB=∠CBD，∵AB∥CD， ∴∠EBD=∠CDB， ∴∠EDB=∠EBD=∠CDB=∠CBD， ∵BD=BD， ∴△EBD≌△CBD （SAS ）， ∴BE=BC， ∴CB=CD=BE=DE， ∴菱形BCDE．（四边相等的四边形是菱形） 点拨：在判定四边形为菱形时，应该灵活选用判定方法。 2.（2011?贵港）如图所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD，∠BAD的平分线AE交BC于点E，连接DE． （1）求证：四边形ABED是菱形；（2）若∠ABC=60°，CE=2BE，试判断△CDE的形状，并说明理由 （1）证明：如图，∵AE平分∠BAD， ∴∠1=∠2， ∵AB=AD，AE=AE， ∴△BAE≌△DAE， ∴BE=DE， ∵AD∥BC， ∴∠2=∠3=∠1， ∴AB=BE， ∴AB=BE=DE=AD，∴四边形ABED是菱形． （2）解：△CDE是直角三角形． 理由：如图，过点D作DF∥AE交BC于点F， 则四边形AEFD是平行四边形， ∴DF=AE，AD=EF=BE， ∵CE=2BE， ∴BE=EF=FC， ∴DE=EF， 又∵∠ABC=60°，AB∥DE， ∴∠DEF=60°， ∴△DEF是等边三角形， ∴DF=EF=FC， ∴△CDE是直角三角形． 本节课我们收获了什么？ 菱形的判定方法 ｛ 1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 2对角线互相垂直 的平行四边形是菱形 3.四条边相等的四边形是菱形 学习至此，请使用本课时自主学习部分.