第4课《风筝》同步练习1(语文版七年级上).docVIP

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  • 2017-09-11 发布于江苏
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第4课《风筝》同步练习1(语文版七年级上).doc

风筝同步练习 第一部分: 1.给下列加点字注音可根据拼音写汉字:(6分) 憔悴(  )(  ) 诀别(  ) 什物(  ) n圽plain杀(  ) hu僴g然(  ) 2、解释下列句子中词语的意思。(3分) 四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。 肃杀: 我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。 恍然大悟: 我……很愤怒他瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。 苦心孤诣: 3.作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?(4分) 4.这篇散文的主要意思是什么?(3分) 5.看到一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”?(3分) 6.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?(3分) 7.“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情?(3分) 8.这篇文章是鲁迅写的一篇      (体裁),选自散文集 。(2分) 9.读微型小说《同意》,补出小说结尾。(4分) 要求:补写一句话;含蓄、简练。 秘书送进一份文件。 王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。突然,他睁大了眼睛,笔从他无力的手中滑到了办公桌上。 第二天, 。 第二部分: (一) 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风

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