第5课《回忆我的母亲》同步练习（语文版七年级上）.docVIP

回忆我的母亲同步练习 1．本文作者 。（2分） 2．注音（6分） 迁徒（　　）　祖籍（　　）　妯娌（　　）3．为下列加点字选择正确的义项，选填恰当的词语填空：（4分） 聊叙　　（　　）　A、姑且　　B、聊天　　C、依赖 任劳任怨　　（　　）　A、相信　　B、承受、担当　　C、任命 虽然自己不富裕，还　　　还照顾比自己更穷的亲戚。（　　） A、救济　　B、接济　　C、周济 母亲现在离我而去了，我将永远不能再见她一面了，这个　　　是无法补救的。（　　） A、惨痛　　B、哀痛　　C、沉痛 4．解释下列句子中词语的不同含义：（4分） 母亲是个好劳动。 她直到临死前不久还在地里劳动。 5．用你自己的话，概括地说说作者的母亲有哪些高尚的品质。（4分） 6．摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子。（4分） 7、三个读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说：“读好书。”请问他们各自的意思是什么？（3分） 甲： 乙： 丙： 8、把下列词填入空缺中，依次是 （3分） 其实，在她那江南女子的秀气中，却蕴含着几分 。 不知是喘息了一会儿，还是来了一股　　　　　　　，招娣练球练得完全忘我了。 小李也冒火了，　　　　　　　一上来，就不顾一切了。 （备选词语：愣劲　　野劲　　邪劲） 9、把下列成语按修辞方法归类：（4分） 门庭若市　今是昨非　少见多怪　一日千里　鬼斧神工　手足之情　地老天荒