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试论民办高校青年教师培养模式研究 　　论文关键词：民办高校　青年教师　培养意义　培养模式 　　论文摘 要：教师队伍的数量和质量决定着一所大学的核心竞争力。教师是人类文明的传播使者，是大学文化创新、技术创新和制度创新的第一推动力，更是学校核心资源、无形资产和独特优势。随着民办高校的兴起与发展，青年教师正在迅速成为民办高校一支独特又强大的生力军。针对民办高校青年教师队伍的现状及存在的问题，探讨如何加强民办高校青年教师的培养工作，是目前亟待解决的问题。 　　 　　近几年，国家加快了对高等教育体制的改革，教育部对高等教育发展战略由数量和规模向全面提高教育质量转变，在人才培养的结构和层次上，由过去的精英教育向大众化教育模式转变，尤其以培养复合型、创新型、应用型、技术型等人才为主。民办高校是我国高等教育走向大众化和拓宽高校办学资金渠道的产物，民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。民办高校教学质量的高低,不仅关系着自身的生存发展,还将影响着我国高等教育的发展。青年教师是民办高校师资的重要组成部分，青年教师的培养成为民办高校师资力量和教学质量的关键因素。因此，探究民办高校青年教师的培养对民办高校的生存和发展尤为重要。 　　一、民办高校青年教师队伍的现状 　　（一）民办高校青年教师师德作风面临考验 　　1、近年来,民办高校引进了不少青年教师，虽然他们