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- 2017-09-11 发布于广东
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教 案 设 计
备课时间:201 3 年 10 月 8 日 总备课第 课时
单元、章、节 一、二 教学内容 一、二单元试卷分析 需课时: 1 课时 第 1 课时课型 讲评 教学目标 1、分析试卷中的典型错题,寻找错误原因。
2、针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力。
3、教给学生学习的方法,提高学生的学习能力。 重 点 查找试卷中存在的问题,寻找自身错误的原因和不足。 难 点 自主分析错误原因,提高学生解决问题的能力。 教学方法 讲授 教学辅助手段 / 教 学 过 程 复 备 一、整体情况小结
本次测试,经过大家的共同努力,成绩较好,优秀26人,特别是几位同学进步较大,我们给予掌声鼓励。好的同学还需精益求精,更进一步,课后把好的方法和大家一起分享。没考好的同学也别灰心,想想问题出在哪儿,查缺补漏,下次注意不要犯同样的错误。
二、自主改错,组内互助
师:下面我们一起来分析这张纸卷,想一想我们这张试卷可以分为几个板块。
学生交流反馈
(三个板块:基础知识部分、阅读理解部分和习作部分。)
1、下面给大家8分钟时间,自己将基础知识部分能自己订正的先改正过来,不会改正的先放一放。
2、小组合作讨论你还没有解决的问题。
师:刚才我们在小
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