示范院校建设要求与探索.PPTVIP

示 范 院 校 建 设要 求 与 探 索 关注三大重点问题：充分体现“行业、企业和学院共同参与”的高职教育运行机制；体现“工学结合、校企合作”的高职人才培养模式；体现“在做中教，在做中学”的高技能人才培养特色 从本科的“质量工程”——引发具有高职特色的“质量工程”——“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”教高［2006］16号 具有高职类型特征的“产品”开始“上市”：国家精品课程、名师、教材（资源库）、教学团队、示范院校等。 今天谈六个方面的问题： 一、示范院校建设总体要求 二、对产学合作的认识 三、行政推显类型特色 四、高职质量工程的几个着力点 五、我院示范院校建设进程 六、我院示范院校建设体会 为什么要搞示范院校建设？ 两部关于实施国家示范院校建设计划加快高职改革与发展的“教高[2006]14号”中明确了： 示范院校建设指导思想——提高高职教育质量，增强高职院校服务经济社会发展的能力。 总体目标——通过实施国家示范性高等职业院校建设计划，使示范院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高，特别是在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业教学团队、提高社会服务能力和创建办学特色等方面取得明显进展。 示范院校建设是提高