“计算机导论”课程推荐教材.DOCVIP

进入“十一五”，我国科技、经济和社会发展对高等学校计算机教育提出了更高、更新的要求，高等学校计算机教学需要不断更新教育理念，深化教学改革，提高教学质量。为了适应新的形势要求，进一步高等学校本科教学工作计算机科学与技术专业。根据中国计算机科学与技术专业的教育现状社会对计算机专业人才的公共知识体系。   蒋宗礼：2006～2010年教育部高等学校计算机科学与技术教学指导分委员会秘书长，中国计算机学会教育专委会主任，全国高校计算机教育研究会副理事长。 荣获部级科技进步奖多项、黑龙江省和北京市教育教学成果一、二等奖多项、北京市高等学校教学名师奖、全国宝钢优秀教师奖、北京市精品教材奖，国家精品课程“编译原理”负责人。 多年坚持计算机学科教育研究与教学，参加国家计算机学科本科生、研究生培养规范的撰写，发表论文70余篇，编著教材4本，出版专著《计算机科学与技术学科硕士研究生教育》。 1992～2001年任哈尔滨工业大学计算机学院副院长，2002年至今任北京工业大学计算机学院副院长。先后到美国、加拿大高访。 目录 一、计算机导论 1 “计算机导论”课程推荐教材 2 1.1 《计算机导论（第2版）》难易度：▲▲ 适用层次：★～★★★★★ 2 1.2 《计算机导论（第2版）》难易度：▲▲ 适用层次：★～★★★★ 3 1.3 《计算机科学导论教程》难易度：▲ 适用层次：★～★★★★★ 4 1.4 《计算机导论》难易度：▲ ▲ 适用层次：★～★★★★★ 6 1.5 《计算概论（第2版）》难易度：▲ ▲ 适用层次：★★～★★★★★ 7 “计算机导论”课程双语教学推荐教材 8 1.1 《计算机科学导论（第7版）》 8 二、程序设计基础 10 “程序设计基础”课程推荐教材 11 2.1 《Java语言程序设计》难易度：▲▲▲ 适用层次：★★★～★★★★★ 11 2.2 《Java 2实用教程（第三版）》难易度：▲▲ 适用层次：★★～★★★☆ 12 2.3 《Java语言程序设计》难易度：▲▲▲ 适用层次：★★★☆ 15 2.4 《Visual C++面向对象编程教程（第2版）》难易度：▲▲▲ 适用层次：★～★★★★★ 16 2.5 《Visual C++面向对象程序设计教程与实验（第二版）》难易程度：▲▲▲ 17 2.6 《C++程序设计教程（第二版）》 适用专业：计算机相关专业 19 2.7 《C++语言程序设计（第4版）》难易度：▲▲▲ 适用层次：★★★☆ 21 2.8 《C++.NET程序设计》难易程度：▲▲▲ 适用层次：★★★ 22 2.9 《C++程序设计》难易度：▲▲▲ 适用层次：★～★★★★★ 24 2.10 《C++程序设计（第2版）》 难易度：▲▲▲适用层次：★★～★★★★★ 25 2.11 《嵌入式系统程序设计》适用专业：计算机相关各专业 26 2.12 《面向对象与Java程序设计》难易程度：▲▲▲ 27 2.13 《程序设计基础（第2版）》难易度：▲▲▲▲ 适用层次：★★★★ 28 2.14《面向对象程序设计（第2版）》难易度：▲▲适用层次：★★～★★★★★ 29 2.15 《程序设计基础（第2版）》难易度：▲▲适用层次：★★～★★★★★ 30 “程序设计基础”课程双语教学推荐教材 31 2.1 《标准C程序设计（第4版）》 31 2.2 《Java程序设计：一种跨学科的方法》 32 2.3 《Java面向对象程序设计（第2版）》 32 2.4 《C++面向对象程序设计（第2版）》 27 三、离散结构 35 “离散结构”课程推荐教材 36 3.1 《离散数学（第2版）》难易度：▲▲▲ 适用层次：★★～★★★★☆ 36 3.2 《离散数学（第四版）》难易度：▲▲ 适用层次：★★ 37 3.3 《离散数学（第2版）》难易度：▲▲ 适用层次：★～★★★★★ 38 “离散结构”课程双语教学推荐教材 39 3.1 《离散数学（第5版）》 39 四、算法与数据结构 41 “算法与数据结构”课程推荐教材 42 4.1《数据结构（C语言版）（配光盘）》难易度：▲▲▲▲ 适用层次：★★★★ 42 4.2 《数据结构（用面向对象的方法与C++语言描述）（第2版）》 难易度：▲▲▲▲ 适用层次：★★★★ 42 4.3 《算法设计与分析（第2版）》难易度：▲▲▲ 适用层次：★★～★★★★★ 43 4.4 《数据结构（C++版）》难易度：▲▲▲ 适用层次：★★★☆ 45 4.5 《数据结构教程（第3版）》难易程度：▲▲▲ 适用层次：★★★★ 47 4.6 《算法设计与分析（第2版）》难易程度：★★～★★★★ 适用层次：本科 48 4.7 《数据结构（STL框架）》难易度：▲▲ 适用层次：★★～★★★★★ 4