现代地质地貌实习计划.docVIP

《现代地质地貌学》 －南京地质野外实践教学指导书 华东师范大学地理系 《现代地质地貌学》 －地质学部分实习 一、地球内部结构模型制作 （一）目的与要求 建立一个三维立体模型，能展示地表的各种地形，能从截面上看出地球的内部结构。通过该模型的制作，使学生掌握海底扩张－板块构造理论及其驱动机制。 （二）主要内容 地球内部结构：按比例做地球内部圈层模型，并标注从地心到地表的温度变化； 海底扩张：在模型上表示出海底扩张和洋壳消减的最后结果； 板块构造：在模型上加上板块边界，并做出三种类型边界的地形，标注地形特征和板块运动方向； （三）操作步骤 列出材料清单 设计模型并绘制草图 制作模型 （四）思考题 如果有一天，地核的温度下降了，地球将会发生什么变化？ 根据模型填写下表。 深度（km） 圈层名称 物质组成 20 150 2000 4000 6000 洋中脊正在向非洲和亚洲之间的红海延伸，你认为将来红海会有什么变化？请解释。 2.25亿年前，地球上发生了什么事件？请解释。 用什么方法可以测量板块运动的速度？ 二、矿物和岩石观察 （一）目的与要求 莫氏硬度 矿物 等级 实验方法 滑石 1 是已知的最软的矿物，当用指甲划动 时它很容易形成薄片。 石膏 2 指甲可以轻易划动。 方解石 3 指甲划不动，但硬币可以。 萤石 4 小刀可轻易划动。 磷灰石 5 小刀可以划动。 长石 6 小刀划不动，但玻璃可以划动。 石英 7 能够划动钢和硬玻璃。 黄玉 8 能够划动石英。 金刚砂 9 能够划动黄玉。 金刚石 10 是已知的最硬的矿物，它可划动所有其 它物体。 掌握矿物和岩石的鉴定方法 （二）内容 1.矿物特性的观察，包括硬度、颜色、条痕、光泽、密度、晶系、解理和断口、特殊理化性质 2.根据颜色、结构和矿物组成进行岩石分类和命名 （三）步骤 1.参观地质陈列室，多媒体播放 2.观察磁铁矿和黑铁矿的颜色和外形； 3.将磁铁矿和黑铁矿在瓷砖反面各擦一下，观察瓷砖上的擦痕。 4.用指甲和硬币在滑石、方解石和石英上划，然后按照硬度由小到大的顺序将这三种矿物排列起来。 5.用手持放大镜观察大理石和砾岩样品，描述这两种岩石，包括它们的颜色和结构，再用硬币在这些岩石的表面划一划。 6.用手持放大镜辨别花岗岩和黑曜岩样品，用粗粒、细粒或玻璃质描述它们的结构。根据岩石的物理特征，你能推断出它们是怎样形成的吗？ 7.用手持放大镜观察砂岩和页岩的标本。它们有什么相同点，有什么不同点？ 8. 用手持放大镜观察片麻岩和花岗岩样品。仔细观察两类岩石的颗粒或晶粒在岩石样品中的排列。画出两块岩石的草图，并描述它们的结构。 三、断层和地震 模拟断层运动 地壳发生断裂，大块岩石向上、向下或相互移动形成断层。本次实验将模拟断层的运动。 问题：不同类型断层两边的岩石的运动方式有什么区别? 材料：两种或两种以上颜色的橡皮泥；铅笔；小刀 步骤： 取一部分橡皮泥，把它压成0.5cm后6cm宽的正方形，然后取另一种颜色的橡皮泥再作同样的一块。 将它们切成两块，叠在一起，两种颜色交叉叠放，不同颜色的橡皮泥代表不同的地层。颜色的区别有助于分辨断层运动发生后各岩层的变化情况。 将分层叠放的橡皮泥压成手掌大小的长方体。 用塑料刀将橡皮泥小心地斜着切开； 将所切的两块橡皮泥放在一起，但不要粘起来； 回忆一下与断层有关的内容，确定模型中哪一块是上盘，哪一块是下盘。用铅笔在模型上标注出哪一部分是断层？ 模型中哪一部分代表地面？在两块橡皮泥的表面画一条河流，河水横穿断层流过，用箭头标出水流方向，这个箭头必须从下盘指向上盘； 绘制一个表格，包括不同类型的断层名称、断层两盘运动方向以及地形变化。 运用橡皮泥模仿平移断层两边的运动，在表格中记下运动类型和地形变化； 照着步骤9，模仿正断层的运动； 照着步骤9，模仿逆断层的运动； 断层类型 断层两边如何移动 地形变化 分析和结论: 根据刚才表格中的资料绘制一幅图表，再根据图表回答以下1---4题。 在图表中显示每一类型断层两边的运动方向。 在图表中表示平移断层运动与另外两种断层运动的区别。 在图表中增加一栏，列出发生不同断层时河流的变化情况。 假设河流从下盘流向上盘，哪一种类型的断层会产生小瀑布？ 如果你只看到断层在地表的部分，你怎么知道哪个是平移断层？哪个是正断层？ 如果你的模型的上盘相对于下盘向上运动，形成哪种类型的断层？当这种运动继续下去，上盘的岩石将会在哪儿终止？ 你如果从飞机上看到一排长而窄的湖泊沿着断层分布，你知道这是由哪种类型的断层形成的吗？ 思考 这个模型在哪些方面对你描绘断层沿线发生的情况有帮助？在哪些方面反映得不准确？虽然有不准确的地方，但模型对你还是有怎样的帮助？ 确定震