高中数学新课标人教A版必修三《算法案例·二进制》教案.docVIP

算法案例三 二进制 复习回顾 上节课我们讲解了算法的应用：求最大公约数的两种方法，下面我们再来看看： 新课导入： 一、进位制 1、什么是进位制？ 2、最常见的进位制是什么？除此之外还有哪些常见的进位制？请举例说明． 进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统。 问题1、我们了解十进制吗？所谓的十进制，它是如何构成的？ 解答：十进制由两个部分构成。第一、它有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字；(用10个数字来记数，称基数为10)；第二、它有“权位”，即从右往左为个位、十位、百位、千位等等。 例如：3721表示有：1个1，2个十，7个百即7个10的平方，3个千即3个10的立方， 其它进位制的数又是如何的呢？ 问题二、二进制 （１）二进制的表示方法 二进制是用0、1两个数字来描述的。如11001等 区分的写法：11001(2)或者(11001)2 8进制呢？如7342(8) k进制呢？anan-1an-2…a2a1(k)？ 二、二进制与十进制的转换 1、二进制数转化为十进制数 例1 将二进制数110011(2)化成十进制数 解：根据进位制的定义可知 所以，110011(2)=51。 练习 将下面的二进制数化为十进制数？ 2、十进制转换为二进制 (除2取余法：用2连续去除89或所得的商，然后取余数) 例2 把89化为二进制数 解：根据“逢二进一”的原则，有 89＝2×44＋1 ＝ 2× (2×22＋0)+1 ＝ 2×( 2×( 2×11＋0)+0)+1 ＝ 2× (2× (2× (2× 5＋1)+0)+0)+1 ＝ 2× (2× (2× (2× (2× 2＋1)+1)+0)+0)+1 方法二：略 练习 将下面的十进制数化为二进制数？ （1）10 （2）20 （3）128 （4）256 3、十进制转换为其它进制 例3：把89化为五进制数 解：根据除k取余法，以5作为除数，相应的除法算式 所以，89=324(5) 例题4：将k进制数a转换为十进制数(共有 n位)的程序 解: a=anan-1… a3a2a1(k) =ank(n-1)+an-1k(n-2)+ … + a3k2 +a2k1+a1k0 b=a1k0 b=a2k1 +b b=a3k2 + b …… b=ankn-1 +b i=1 i=i+1 b=aiki-1+b ai=GET a[i] GET函数用于取出a的右数第i位数 小结与作业 1、进位制的概念 2、掌握二进制与十进制之间的转换 （4）11111 （3）1111 （2）111 （1）11 11＝2× 5＋1 22＝2×11＋0 44＝2×22＋0 89＝2×44＋1 5＝2× 2＋1 所以89＝2×（2×（2×（2×（2 × 2 ＋1）＋1）＋0）＋0）＋1 ＝26＋24+23＋0＋0＋21 ＝2×（25＋23+22＋0＋0）＋1 ＝2×（2×（24＋22＋2＋0）＋0）＋1 ＝2×（2×（2×（23＋2＋1）＋0）＋0）＋1 所以：89=1011001（2） 89＝1×26＋0×25＋1×24＋1×23＋0×22＋0×21＋1×20 ＝2×（2×（2×（2×（22＋1）＋1）＋0）＋0）＋1 INPUT a，k，n i=1 b=0 WHILE i=n t=GET a[i] b=t*k^(i－1)+b i=i+1 WEND PRINT b END