高中数学新人教A版必修三《1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构》第4课时教案.docVIP

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  • 2018-03-26 发布于江苏
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高中数学新人教A版必修三《1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构》第4课时教案.doc

第4课时 程序框图的画法 导入新课 思路1(情境导入) 一条河流有时像顺序结构,奔流到海不复回;有时像条件结构分分合合向前进;有时像循环结构,虽有反复但最后流入大海.一个程序框图就像一条河流包含三种逻辑结构,今天我们系统学习程序框图的画法思路2(直接导入) 前面我们学习了顺序结构、条件结构、循环结构,今天我们系统学习程序框图的画法. 推进新课 新知探究 提出问题 1请大家回忆顺序结构,并用程序框图表示. 2请大家回忆条件结构,并用程序框图表示. 3请大家回忆循环结构,并用程序框图表示. 4总结画程序框图的基本步骤. 讨论结果: 1顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构.框图略. 2在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.条件结构就是处理这种过程的结构.框图略. 3在一些算法中要求重复执行同一操作的结构称为循环结构.即从算法某处开始,按照一定条件重复执行某一处理过程.重复执行的处理步骤称为循环体. 循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构.框图略. 4从前面的学习可以看出,设计一个算法的程序框图通常要经过以下步骤: 第一步,用自然语言表达算法步骤第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框表示,得到该步骤的程序框图第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,得

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