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序
王路江
毕业生就业指导是高校教学工作的一个重要组成部分,是帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念,掌握求职技巧,顺利就业的有效手段。随着毕业生就业制度改革的深化,为适应新的形势,近年来毕业生就业指导工作普遍得到重视,高等学校深切感受到在市场经济日益发达,毕业生择业逐步活跃的情况下,就越应该加强毕业生就业指导。
在做好高校毕业生就业指导工作、规范就业指导课程教学方面,各地区、各高校都做出了很大的努力,但由于我国开展就业指导工作是一项新的开创性事业,没有现成的经验可遵循,在努力培育和建立以学校为基础、以政府为主导的毕业生就业市场中,尚需从事毕业生就业指导的教师专家付出努力和积极探索。由全国三十多所高校专职从事毕业生就业指导教学与指导工作的同志共同编著的大学生就业指导选修课适用教材《新编大学生就业指导》一书,总结了多年从事大学生就业指导工作的经验,借鉴国内外大学生就业指导理论与方法,理论联系实际,根据新时期大学生就业的特点和我国社会主义市场经济体制的不断发展完善的趋势,以用人单位的现实需求和劳动力市场运行机制为导向,有针对性地帮助学生掌握求职择业技能和终身职业生涯发展技能,了解国家有关方针政策,将个人愿望、社会需求和国家需要有机地结合起来,帮助毕业生顺利迈入社会,为开创美好事业打下坚实基础,实现高校毕业生就业指导工作与社会主义市场经济下的就业体制的接轨。
开设毕业生就业指导课,不仅是要帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和择业观,掌握求职择业技巧,成功选择一个踏入社会的初始职业,更应帮助毕业生树立终生职业发展观念,掌握求职和职业发展技能,不断自我调整,适应社会发展,努力实现毕业生就业指导工作由毕业教育向毕业生终身职业发展教育转变、由求职择业技能指导向终身职业发展教育转变、由求职择业技能指导向终身职业发展素质教育转变,在全社会实现“人尽其才、人尽其用”。
社会主义市场经济体制的建立和完善对毕业生就业制度改革提出了必然的要求,中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中提出了改革的方向,实行在国家方针政策指导下由政府和高校推荐、毕业生和用人单位双向选择的模式,这一目标模式的实施,依赖于以学校为基础的毕业生就业市场体系的完善和高校毕业生就业指导体系的建立。这就要求各高校有计划、有组织、有目的地开设就业指导课程,帮助学生正确认识自我,正确认识职业,培养自主地完成职业发展任务的能力和态度,为毕业生正确地设计和选择自己的职业生涯道路打下坚实的基础。实现自身价值与服务祖国人民的统一,用自己的知识本领为祖国人民服务,使自身的价值得到充分实现。
1999年9月8日
目录
修订说明……………………………………………………………………………………….(1)
序………………………………………………………………………………………………...(1)
第一章 求职择业基础知识…………………………………………………………………(1)
第一节 我国现行就业制度….………………………………………………………………(1)
一、国家公务员制度的建立…….……………………………………………………………(1)
二、劳动合同制度的全面实施…..…………………………………………………………..(4)
三、人才市场的形成…………..………………………………………………………………(6)
第二节 社会主义市场经济体制下毕业生就业制度…………….…………………………(9)
一、我国高校毕业生就业制度….…………………………………………………………….(9)
二、高校毕业生就业政策……………………………………………。…………………….(12)
三、高校毕业生就业制度的改革….………………………………………………………(24)
四、我国当前高校毕业生就业的基本形势….……………………………………………(28)
五、毕业生就业工作一般程序…………….….……………………………………………..(33)
第三节 国外大学生就业指导….………………………………………………………….(37)
一、美国………………………………..….…………………………………………………(37)
二、日本…………………………………..….……………………………………………….(39)
三、加拿大………………………………..….………………………………………………(41)
第四节 职业基础知识………..………..….………………………………...………………(42)
一、职业的特征与社会功能………….….………………………………………………..(42)
二、职业分类与职位划分……………..
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