长春市四十七中学《文字演变》课件.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于河北
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长春市四十七中学《文字演变》课件.ppt

* 长春市四十七中学 马 桂 娟 文字演变的过程 起 源 萌 芽 形 成 发 展 起 源 结绳记事 仓颉造字 相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。当时又没有文字,更没有纸和笔。仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口、食物,用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久,就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当,而减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了。 他 开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情管理得头头是道。 黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全推广开了。就这么,形成了文字。 ??? 仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称赞他,他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了,眼睛慢慢向上移,移到头顶心里去了,什么人也看不起,造的字也马虎起来。 ??? 这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄帝 召来了身边最年长的老人商量。老人沉吟了一会,独自去找仓颉了。 老人说:“仓颉啊你造的字已经家喻户晓,可我人老眼花,有几个字至今还糊涂着,你肯不肯再教教我?” ??? 仓颉看这么大年纪的老人,都

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