甘肃省武威六中2013届高三第二次诊断考试(数学理).docVIP

甘肃省武威六中2013届高三第二次诊断考试(数学理).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、 选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上.) 1.设集合A={},集合B为函数的定义域,则AB=( ) A.(1,2) B.[1,2] C. [ 1,2) D.(1,2 ] 2.若复数(a∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则a的值为 ( ) A.6 B.-6 C. D. 3.已知,,则( ) A . B. C. D. 4.已知命题,使得;,使得.以下命题为真命题的为 ( ) A. B. C. D. 5.将图像按向量平移,则平移后所得函数的周期及图象 的一个对称中心分别为( ) A. , B. , C. , D. , 6.知函数,,的零点依次为a,b,c,则a,b,c的大小关系为( ) A. abc B.acb C.abc D.cab 7.将7个人(含甲、乙)分成三个组,一组3人,另两组各2人,不同的分组数为a,甲、乙分在同一组的概率为p,则a、p的值分别为( ) A.a=105,p= B.a=105,p= C.a=210,p= D.a=210,p= 8.已知离心率为的双曲线的右焦点与抛物线的焦点重合,则该双曲线的焦点 到其渐近线的距离等于( ) A. B. C.3 D.5 9.在△ABC中,若lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2,则△ABC的形状是(  ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.不能确定 D.等腰三角形 10.曲线与曲线所围成的图形的面积为( ) A. B. C. D. 11.如图是一个几何体的三视图(左视图中的弧线是半圆),则该几何体的表面积是( ) A.20+3  B.24+3  C.20+4   D.24+4 12.已知函数是R上的偶函数,对都有成立,当,且时,都有<0,给出下列命题: (1);(2)直线是函数图象的一条对称轴;(3)函数在上有四个零点;(4)其中所有正确的命题为( ) A.(2)(3)(4) B. (1)(2)(3) C. (1)(2)(4) D. (1)(2)(3)(4) 第II卷(非选择题共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13. 的展开式中的系数为_______________.(用数字作答) 14. 如果不等式组表示的平面区域是一个直角三角形,则k=_________. 15. 如果执行右面的框图,那么输出的S等于_____________. 16. 在三棱锥S—ABC中,AB⊥BC,AB=BC=,SA=SC=2,,平面ABC⊥平面SAC,若S、A、B、C都在同一球面上,则该球的半径是_______________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分) 已知数列的首项的等比数列,其前项和中, (1)求数列的通项公式; (2)设,,求: 18.(本小题满分12分)如图,边长为4的正方形ABCD所在平面与正三角形PAD所在平面互相垂直,M,Q分别为PC,AD的中点. (1)求证:PA∥平面MBD; (2)试问:在线段AB上是否存在一点N,使得平面PCN ⊥ 平面PQB?若存在,试指出点N的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由。 19.(本小题满分12分)甲乙两个学校高三年级分别有1100人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区二模考试的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了105名学生的数学成绩,并作出了如下的频数分布统计表,规定考试成绩在[120,150]内为优秀, (1)计算x,y的值; (2)由以上统计数据填写右面2X2列联表,若按是否优秀来判断,是否有97.5% 的把握认为两个学校的数学成绩有差异. 附: (3)根据抽样结果若把频率作为概率,现从乙校学生中任取3人,求优秀学生人数的分布列和

您可能关注的文档

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档