北师大版思品七下第11课《善于合作》（第1站）课件.pptVIP

初一思品 第十一课 第一节:认识合作 1 11竞 争 的 重 要 作 用2在 竞 争 过 程 中 , 我 们 应 该 怎 样 做2 2 有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让 他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个 瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过。 她说:“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶 子才能活下去。” 她让每个孩子拿一根细线,时 间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球拉 了出来。 老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是 没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后 地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶 口…… 3 3? 合作:为了共同做好一件事情,各有分工、互 相商量、相互配合。在我们日常生活、学习中,还有许多人与人 之间合作的事情,你发现了吗? 4 45 56 67 78 89 91.合作是我们生活中的重要内容. 2.我们的生活一刻也离不开别人的劳动. 3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长. 4.合作便于集思广益,促进工作效率的提高. 1 1 0 0 在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学 生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双 目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个 人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、 学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了 王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵, 两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异 的成绩。他们为什么会取得成功? 1 1 1 1《天堂和地狱》的故事 一个人来到了地狱,看到满桌子的美味佳肴, 每个人手里有一个长长的勺子,只是勺子实在是 太长了,精美的食物无法吃到,大家都很憔悴、 很沮丧。 有一天他又来到天堂,同样看到桌子上有很多 美味佳肴,每个人手里有一个长长的勺子,但是 大家都显得非常高兴。这是为什么呢? 因为他们在互相喂食,大家都能吃到美味佳肴! 从这个故事你想到了什么呢?为什么一样的条件, 那里的人的生存状态却如此的不同呢? 1 1 2 21.合作是我们生活中的重要内容. 2.我们的生活一刻也离不开别人的劳动. 3.合作能弥补个人能力的不足,有助于个人成长. 4.合作便于集思广益,促进工作效率的提高. 1 1 3 3猜词秀游戏要求: 时间:90秒 1.四组竞赛。每组分别派两人合作比赛。 2.一人描述,一人猜词;猜对一个词得10分。 3.可自由描述,但不能说出词中的字。 4.“过”的词的总数不能超过5个。5.非参赛同学要保持安静,边观察边思考:怎 样才能使合作获得成功 1 1 4 4