《普通化学》实验实训指导书.docVIP

《普 通 化 学》 实 验 实 训 指 导 书 实验一 化学实验基本操作和溶液的配制 一、目的要求 1、认识化学实验的目的、意义及基本要求；了解实验注意事项。 2、认领实验仪器，了解它们的使用范围和操作要求。 3、练习和初步学会一些实验基本操作技能。 4、、 2、 3、加热操作 6、10% NaOHNaOH溶液所需固体NaOH的质量和水的质量 （2）用托盘天平称取所需固体NaOH，倒入烧杯中。 （3）用量筒量取所需的蒸馏水，倾入该烧杯中，搅拌，使其溶解。搅拌时玻璃棒要均匀转动，不要接触烧杯。 （4）将冷却到室温的NaOH溶液倒入试剂瓶中备用。 四、思考题 1、如何洗涤试管并检验洁净程度？ 2、加热试管中的固体和液体时，应注意什么？ 3、称量固体NaOH为什么不能用纸或在托盘上直接称量？ 实验二 重要的非金属化合物的性质 一、目的要求 1、验证浓硫酸的特性，掌握SO42-、X-2、1、浓硫酸的特性2、SO42-、X-的检验3、NH4+的检验、硝酸1、浓硫酸有哪些特性？2、铜分别与浓HNO3、稀HNO1、验证浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响。 2、验证浓度和温度对化学平衡的影响。 3、1、浓度对化学反应速率的影响 实验序号 V（NaHSO3淀粉）/mL V（H2O）/mL V（KIO3）/mL 溶液变蓝时间/s 1 10 35 5 2 10 30 10 3 10 20 20 根据实验结果，说明浓度对反应速率的影响。 2、温度对化学反应速率的影响3、催化剂对化学反应速率的影响l H2O2（3%）溶液，观察是否有气泡产生。然后加入少量的MnO2粉末观察是否有气泡发生。请验证放出的气体为何种气体。写出化学方程式。并说明MnO2在反应中的作用。 4、浓度对化学平衡的影响 5、温1、根据实验说明浓度、温度和催化剂如何影响化学反应速率。 2、根据实验说明浓度、温度如何影响化学平衡的移动。pH测定 一、目的要求 1、验证强电解质和弱电解质的区别，以及弱电解质的电离平衡的移动。 2、巩固pH的概念，学会使用酸碱指示剂和pH试纸。 3、1、强电解质和弱电解质的比较 2、弱电解质的电离平衡3、pH的测定 HCl CH3COOH NaOH NH3·H2O pH 4、盐类水解 溶液 NaCl NH4Cl CH3COONa CH3COONH4 pH 酸碱性 盐的类型 （2）在试管中加入2 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液和1滴酚酞试液，观察溶液颜色，再用小火加热溶液，观察溶液颜色的变化，写出水解的离子方程式，并简单解释。 （3）取一药匙固体FeCl3放入小烧杯中用水溶解，观察溶液颜色及是否澄清透明。将溶液分成三份，第一份加2 mol/L HCl溶液，第二份小火加热，观察这两份溶液的颜色与状态，与第三份比较有何不同，为什么？ 四、思考题 1、弱电解质的电离有什么特点？影响电离平衡的因素有哪些？ 2、pH是否一定等于7？为什么？ 实验五 烃的含氧衍生物的性质 一、目的要求 验证乙醇、乙醛、乙酸、苯酚的主要性质，并掌握它们的鉴别方法。 二、仪器和药品 1、仪器 蒸馏烧瓶（50 mL），滴液漏斗，支管试管，尖嘴玻璃管，温度计（250℃） 2、药瓶　 乙醇（95%），浓硫酸（96%～98%），NaOH（10%），稀溴水（2%），KMnO4（0.1%），电石，沸石 三、实验内容 1、乙醇的性质2、乙醛的性质3、乙酸的性质4、 四、思考题 1、在三支试管中，分别盛有乙醇、乙醛、乙酸，怎样用化学方法来鉴别它们？ 2、如何证明苯酚具有弱酸性？为什么苯酚不溶于NaHCO3溶液，却能溶于NaOH溶液？