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博教办[2011]5号
2011年博兴县中小学心理健康教育
工作计划要点
一、指导思想：
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，坚持以人为本，根据不同学校、不同学段学生生理、心理特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展。开展学生心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实效性。
二、工作目标：
总体目标：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
具体要求：按照“重点突破、整体推进、创出亮点”的工作思路，通过“构建网络、健全机制、加强培训、明确岗位、搭建载体”等措施，通过重视并积极推行区域心理教育理念，通过创新工作管理机制、关注教师心理健康、实施教师全员培训，建设专业化心理咨询师队伍，构建起全方位的心理健康教育网络，将有形的辅导活动转化为无形的理念渗透，在潜移默化中实现教师和学生共同成长。
三、主要工作：
1、加强心理健康教育专业师资培训，让心理健康教师持证上岗。（此项是省综合督导整改项目）年内培训含国家三级心理咨询师以专业人员100人，确保每学校至少有一名专业心理辅导教师。
2、加强心理咨询室建设，为心理健康教育提供硬件保障。（此项是省综合督导整改项目）年内，全县学校心理辅导中心合格比例达到100%，县级优秀辅导中心达到30个以上。
3、加强教师心理健康教育，减少师源性问题的产生。（此项是我县教师队伍建设迫切需要）
4、切实开好心理团体辅导课，做好个案咨询辅导，建好学生心理档案，使心理健康教育规范发展。
5、加强心理健康教育教研交流与研讨，促进学校心理健康教育经验分享。
6、加强心理健康教育相关课题研究，不断提升学校心理健康教育的品位。
7、创新心理健康教育活动形式，推动心理健康教育向纵深发展。
四、工作安排：
二月份
制定全县中小学心理健康教育工作计划要点。
召开全县中小学心理健康教育工作会议。
组织心理健康教育教师参加国家注册心理咨询师考级培训。
4、学校心理健康教育基础建设状况调研。
三月份：
1、召开全县中小学心理健康教育优秀学校经验交流会，主题是咨询室建设、队伍建设、档案建设。
2、组织参加全省中小学校学习心理辅导实验经验交流会。
3、针对督导整改问题进行检查。
4、合格心理辅导中心验收。
四月份 ：
1、成立第一届中小学心理健康教育学术委员会。
2、组织参加全县的心理研讨会：个别咨询技能。
3、校园心理危机事件的预防与干预研讨。
五月份：
1、全县中考心理调节研讨会。
2、组织送课助教活动，团体辅导活动课观摩。
3、心理咨询技能培训。
六月份：
1、教师心理健康研讨：关注教师生命自觉，消除教师职业倦怠。
2、组织参加全省中小学校学习心理辅导实验经验交流会。
3、相关课题实验总结。
七八月份：
组织全县中小学心理健康教育师资培训（暑期）；
总结心理健康教育成果，编辑出版专著。
组织心理健康教育骨干教师参加省级培训。
九月份：
1、召开全县中小学心理健康教育工作会议。
2、组织校园心理危机事件的预防与干预研讨。
3、心理健康教育相关课题结题。
十月份：
1、组织中小学心理健康教育三优（优质课、案例、论文）成果评比活动。
2、组织学校心理健康教育专题研讨会：校园心理游戏。
3、召开全县中小学心理健康教育优秀学校经验交流会。
十一月份：
心理健康教育示范校复评、验收。
组织参加全国学校心理健康教育年会。
承办全省中小学心理健康教学送课助教活动现场观摩会。
十二月份：
作好全年心理健康教育工作的评估和总结工作。
主题词：心理健康教育 工作计划 要点
博兴县教育局办公室 2011年2月21日印发
（共印20份）
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