安吉县教育局会计核算中心2010学年度工作计划.docVIP

安吉县教育局会计核算中心2010学年工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻全国教育工作会议与《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》精神，根据安吉县教育局以“减负扩权、自主办学”为方针，以“深化改革、开放办学”为路径，以“均衡发展、质量提升“为目标，全面提高教育财会服务质量，促进全县教育事业科学和谐发展。 二、主要工作目标 1、明确定位重服务 明确教育会计核算中心的性质，把握正确定位。当前教育会计集中核算是在三权（资金所有权、使用权和审批权）不变以及会计主体法律责任不变的前提下，集中资金、集中核算和集中会计档案管理，统一账户、统一收付、统一调配资金，进行分户结算，融会计服务、会计监督于一体的一种会计委派制的管理形式。会计核算中心根据教育局赋予的职能，以及有关法律法规行使会计职能。教育会计核算中心的基本职能有核算职能、支付职能、监督职能、服务职能和其它一些拓展职能，而服务职能是寓于其它各种职能之中的，服务职能发挥是核算中心工作水平、工作成效的最重要的体现。明确定位重服务，就是要确实树立服务意识，这种意识不是因为管理者的要求、考核、报酬、奖惩而产生的，必须是自发的出于内心的一种意识，才是真正意义上的服务意识，就是要全方位的为单位（学校）服务，就是要先服务后监督，寓监督于服务之中。 2、加强管理明操作 ⑴、形势的发展和教育改革的深入对财务管理提出了新的要求，我们要结合本县教育发展的实际，建立健全各项规章制度，注重细节，规范操作程序，确实加强管理。 ⑵、财务收支活动的合法性管理是一项经常性的基本内容，一切收支活动都必须符合有关法律法规和政策的要求，杜绝发生违规违纪的收支活动。 ⑶、财务指标管理是教育局赋予核算中心的职能之一，要及时分析各单位的指标情况，及时分析预警，及时沟通，及时汇报。 ⑷、资产管理是现在比较薄弱的一个方面，我们要提高对资产管理的认识，切实加强资产管理，使资产帐帐相符，帐实相符。 ⑸、自办食堂的财务管理是一个难点，我们要深入了解情况，制订相应的规章制度，严格审核加强监督，杜绝自办食堂中严重违规违纪行为的产生。 ⑹、实行会计联系学校制度，会计要指导协助各联系学校建立健全财务管理制度，各单位的财务管理制度报核算中心备案，作为核算中心会计审核结报的依据之一。 ⑺、试行建立凭证退还登记制度，各单位提交的支付申请，核算中心发现有规定要予以退回的情况的，予以退回，并填写《凭证审核退回联系单》，返回送单单位，对不规范凭证退回必须解释清楚，不简单埋怨指责，而要耐心加以辅导，提出处理建议。 ⑻、建立核算中心结报的操作程序，明确流程顺序，细化各环节内容，增强操作的科学性、合理性。增强复核与监督，确保收支活动的合法合规，提高各会计帐务处理尺度的统一程度。 ⑼、加强票据管理，提高对票据管理的认识，认真仔细及时的做好票据的领用、核销和保管工作。杜绝票据管理责任事故的发生。 3、增强能力优服务 （1）、进一步加强会计队伍的政治思想工作，明确教育改革形势和安吉县教育局推进教育改革的新举措，了解我县学校（单位）教育工作的实际情况，提高对深化教育改革的认识，增强服务于教育，服务于学校（单位）促进教育发展的责任感，增强队伍的职业道德素质。 （2）、不断提高会计队伍的业务能力。会计队伍的业务能力是强服务的一个重要方面，会计的政策水平，信息收集与提炼能力，洞察力，分析能力要在工作实践中不断总结、反思、学习、提高。认真学习政策法规，结合实际开展业务培训，努力建设一支业务精湛的会计队伍。 4、优化环境助服务 （1）、结合教育局开展创建“美丽学校”和教育局党委组织开展“育人成才先锋”活动，开展争先创优活动。通过活动提高认识，增强服务意识和工作责任感，推进单位文明建设，营造良好的工作氛围促进服务。结合工作实际“主动服务、按需服务、善于服务、有效服务”，扎实开展日常工作，努力建设和谐单位，倡导互帮互助，关心爱护，真诚与感恩，营造和谐，融洽的工和气氛，使每个同志愉快工作。 （2）、会计电算化系统升级或更新，更换工作电脑，配备必要培训硬件设施，从硬件上保障工作的顺利开展。 （3）、加强与服务单位（学校）的沟通联系，积极宣传财经政策与法规，介绍核算过程的操作程序，及时反馈财务信息与数据，汇报单位财务运营和预算执行情况，听取服务单位的意见和建议，开展财务分析与调研工作，争取服务学校（单位）对会计核算工作的关心理解与支持，既尊重学校（单位）事权与财权的统一，又合规合法地做好会计核算工作，使单位外部工作环境有明显的改观。 三、主要工作及措施 1、抓队伍建设，强自身实力 （1）、结合教育局创建“五好班子”建设，加强干部的思想作风，工作作风和生活作风建设，通过政治学习、民主生活会和群众评议等多种形式，使干部的科