苏科版八上《透镜》课件1.pptVIP

蜀河初级中学 王能宏 F F F F 1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点， 经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线 通过虚焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 三条特殊的光线 问题：如何测量凸透镜的焦距？ 1、生活中的老花镜及近视眼镜都是什么透镜？ 2、一个近视眼镜的度数φ＝100，则它的焦距是 米，你能知道爷的老花镜的度数吗？ 请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤. 拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变的最小最亮，测量这个最小最亮的光斑到透镜光心的距离，这就是焦距。 你认为,用这种方法所测得的远视眼镜的焦距(或度数)准确吗? 请阅读课本90页《活动4.5透镜的奥秘》的“联想”部分，说一说透镜对光的作用。 画一画：画出通过三棱镜后的折射光线。 表明：一束光通过三棱镜后，出射光线将向______偏折。 底面 试一试： 1.下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是（ ） A.潜望镜 B．汽车的观后镜 C近视眼镜 D.远视眼镜 2．用铁丝绕成一个内径约5mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，将布满圆环的水膜靠近书本上的字，我们看到的是一个____ __ _的像；如果轻轻摇动布满 水膜的圆环，甩去多余的水，再靠近课本上的字，则看到的是_______的像，此时，水膜相当于一个_______镜． 3．探索设计题 小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成．现在小宇想要探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作： （1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来 （2）请你写出探究的主要步骤．? （3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格? ? 学到了什么？ 1. 通过光心的光线传播方向不改变。 2.平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通 过 焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。 三、知道了透镜 的奥秘是由于光的折射。 一、会画三条特殊光线： 3.经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 。 二、知道了测量凸透镜 的焦距 方法。