高等教育事业部2010年选题计划.pptVIP

热烈欢迎各位老师参加2010贵州省高校外语教学学术论坛！ 中国外语教材与教法研究中心 上海外语教育出版社 贵州财经学院 2010年3月 中国外语教材与教法研究中心 成立于2001年，上海外国语大学 “211工程” 的重点建设项目，也是国内外语教材与教法研究的重要基地 在开展教学理论与实践研究的同时，还组织了一系列高质量的骨干教师培训班，仅2009年，就组织了“多媒体外语教学课件制作与教学示范”，“翻译研究与教学”，“英语写作教学”，“英语词汇学研究与教学”等多期高级研修班，培训人数逾千人 中国外语教材与教法研究中心 在2009年承担了教育部高教司的骨干教师培训工作 已经成为集理论研究、教学策划、教学组织、专家队伍建设、骨干教师培训等各项目为一体的、多样化、专业化的教研和培训平台 上海外语教育出版社 成立于1979年，2009年喜逢建社30周年，我们也非常荣幸与在座的许多老师共同见证了外教社这30年来的风雨历程 从成立之初至今，外教社始终以扶助外语人才，促进学术繁荣，振兴中国的外语教育事业为己任 上海外语教育出版社 注重教材开发和学术积累，2007年推出的“新世纪大学英语系列教材”被评为国家级精品教材；2008年出版了《不列颠简明百科全书》、《语言与语言学百科全书》、“改革开放30年中国外语教育发展丛书”；2009年引进了“外教社原版文学入门丛书”；成功推出“牛津英国文学百科全书”等，都填补了国内相关学术领域的空白，在外语教学界产生深远的影响 上海外语教育出版社 外教社率先投入了多媒体教材和网络教学系统的开发。受教育部委托开发的“新理念大学英语教学系统”在2003年获得教育部专家评审组全票通过和一致好评，迄今已有300多所高校使用。2009年推出最新改版的“新理念4.0版”，理念更先进，板块设计更合理，操作更简便，为高校教学管理和学生自主化学习带来了更大的便利 上海外语教育出版社 外教社始终关注外语学科建设和学术交流。高质量的讲座和浓厚的学术气氛是我们一贯追求的目标。 2010年贵州省高校英语教学学术论坛 外教社高等教育图书资源、图书信息 产品范围 大学英语 英语专业（本科、研究生） 高等职业教育 其他专业教材（翻译专业、MTI、商务英语） 教辅及考辅（英专四、八级，公外四、六级，教师自主发展） 读物 第一部分 大学英语 大学英语主干教材 大学英语（第三版）董亚芬 全新版大学英语（第二版） 李荫华 新世纪大学英语 秦秀白 配套图书 全新版大学英语（第二版）修 订 修订前期市场调研 1 问卷形式 1）选取学校：全国性，不同层次、类型（理、工、农、艺、医、综合；重点、一般、独立） 2）回收有效问卷：近200份 3）问卷内容设计 a. 涵盖所有课程（综、阅、听、快、语） b. 问卷内容包括：教材基本情况、编写理念、原则、选文、难易度、单元板块布局、练习形式、多媒体光盘、开本版式设计、教学效果、修订建议等 c. 反馈：对教材大多肯定，同时提出了一些中肯的建议，这些都将在修订中予以完善 2 小范围面谈 3 专家咨询会 修订总体目标：使更贴近教学实际需要、更贴近广大使用者 修订总体方针：按外语教学规律和我国当前外语教学的客观实际办事，坚持并发扬自己的特色 修订的重点： 1）适当降低难度 2）删改掉教学效果差或不太符合当前教学实际的部分，尤其是太难的课文或练习 3）适当替换进一批更精彩的选文和一些更富有成效的新的练习形式 4）适当调整某些单元先后排序，使更符合循序渐进原则 5）鉴于目前课时较少的现状，适当压缩、精简内容(包括练习)，做到便于教、便于学 6）大力改进版式和装帧设计 原有的定位不变：以现阶段我国大学新生入学时英语平均水平作为编写参照起点，供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。 总体框架不变 综合教程教师手册为例 采用国外教材常用的annotated instructor’s edition的做法，学生用书教师用书合二为一 版式：教师手册中，蓝色页面与学生用书完全一致，课文讲解做到左右页对照；练习答案直接用红字写在学生用书划线部分上；教师使用部分全部为黄底红字5.pdf 参考教案分为三部分：教学目标；课时分配；教学步骤。其中教学步骤又分为五步，比第一版在教学指导方面有新的提升样课演示（综合教程第一册第5单元）5.pdf 课文学习和课堂活动：Text A包括Cultural Notes, Language Study and Classroom Activities, 和Text Analysis　5.pdf 为教师提供Supplem