恰当运用语文教学方法.pptVIP

高中语文教师校本研修阅读书目建议 杜威著 王承绪译 民主主义与教育 人民教育出版社2001 苏霍姆林斯基著 杜殿坤译 给教师的建议 教育科学出版社 施良方 课程论基础—课程的基础、原理和问题 教育科学出版社2000 施良方 崔允漷 教学理论：课堂教学原理、策略与研究 华东师大出版社1999 张华 课程与教学论 上海教育出版社2000 刘国正 叶圣陶教育文集 人民教育出版社1994 王荣生 语文科课程论基础 上海教育出版社2003 李海林 言语教学论 上海教育出版社2001 潘新和 语文：表现与存在 福建人民出版社2004 李振村 庄锦英 教师体态语言艺术 山东教育出版社1993 宁鸿彬 初中语文课堂教学实录选 教育科学出版社2000 钱梦龙 我与导读法 人民教育出版社2005 黄厚江 黄厚江讲语文 语文出版社2008 程少堂 程少堂讲语文 语文出版社2008 严华银 严华银讲语文 语文出版社2008 李震 李震讲语文 语文出版社2008 郭初阳 言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录 华东师范大学出版社2006 李镇西 听李镇西老师讲课 华东师范大学出版社2005 余映潮 听余映潮老师讲课 华东师范大学出版社2005 王开东 非常语文课堂 华东师范大学出版社2006 孔凡成 语境教学研究 人民出版社 2009 （五）提升学生语文应试水平的需要 学生掌握了语境学习法，可以提高语文学习质量，提升语文应试水平。 13万人“吃鸭蛋”：2009年高考广东语文卷中，语言应用部分的第一题(即第22题)。 22、下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查，请根据图表反应的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。 根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比列也有差异：???????? A??????????????,其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，????????????? B???????????? 。上面分析结果告诉我们，如果?????????? C???? ，电视科普节目就会更有针对性。 【参考答案】 A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。【考点】22题考查图文转换能力，要抓住图表中的主要信息，用精练准确的语言概括表述。【解析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”，图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。 2011年江苏高考成绩低原因 学生不善于根据语境尤其是语境来理解 3、下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概况，不要超过15个字。（4分） 　　我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口--郯城--庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。 　　分析：稍注意一下就会看到本段文字总共有四句话，最后一句明显是结论，所以可以把前三句中每句压缩成一个方面。 　　答案提示：地形、近海深度、地质构造、相关资料 三、古诗词鉴赏（10分） 　　9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。 注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。 渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。 论文：此处指论诗。 （1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分） 提示：思不群、清新、俊逸 （2）渭北春天树，江东日暮云一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分） 提示：表达了作者与李白天各一方并对李白的怀念感情，运用了想象的表现手法。 （3）说说这首诗的构思脉络。（3分） 提示：先对李白诗歌的高度评价，接着写对李白的怀念，最后希望能同李白再次相逢。 老师春游前让学生推荐春游的地点，把推荐理由写具体、写明白；地点确定后，让学生确定春游路线，把游览顺序和旅游点简