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- 2017-09-10 发布于河北
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第一章 周围的生物世界 第一节 我们周围的生物 以下是我们生活中常见的物体,请你们说出哪些是生物,那些不是生物? 一、什么样的物体叫生物?二、生物的分类有哪些? 我们已经认识了这么多生物,也知道很多生命现象,如“雄鸡报晓”“昙花一现”“飞蛾扑火”“乌鸦反哺”等等,每种生物都有自己的特性,但是不同的生物共同的特性就是有生命。大家阅读课本第五页,总结一下生命现象的特征? 因此,我们得出: 1、有一定的结构。除病毒外,生物都是有细胞构成的。 2、生物体能够由小长大。 人每天都吃饭喝水,并排汗排尿排便,还通过呼吸作用排出二氧化碳。 如果我们不吃饭会怎么样呢?不排泄又会怎么样呢? 3、生物必须从外界不断的获得物质和能量,并把体内产生的废物排出体外。 如:龙生九子,各有不同。 一对父母能生出差异很明显的孩子 4、生物体能产生自己的后代,并通过产生后代将他们的特征遗传给后代,但是后代之间也存在着差异。 5、生物体对外界刺激能做出一定的反应 瓶子树,又叫萝卜树,还叫纺锤树。它长在南美洲的巴西,生活在热带雨林和稀树草原之间的地带,这里有雨季交替。在雨季里它枝叶繁茂,树干中贮存大量水分。进入旱季落叶,胖胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季,同时这些瓶子树也改善了当地的土壤、气候等条件。 6、生物能适应一定的环境,也能影响环境 小结: 1、学习了生物的概念,并能说出常见的生
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