清华大学信息技术教学一条龙实验教材《信息技术》教学.pptVIP

第二单元 最爱卡通 第7课 闪亮登场 第二单元 最爱卡通 第7课 闪亮登场 第二单元 最爱卡通 第8课 联合演出 第二单元 最爱卡通 第8课 联合演出 第二单元 最爱卡通 第8课 联合演出 第二单元 最爱卡通 第8课 联合演出 第二单元 最爱卡通 第8课 联合演出 第三单元 多彩生活 第三单元 多彩生活 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第9课 作文乐园 第三单元 多彩生活 第10课 美文赏析 第三单元 多彩生活 第10课 美文赏析 第三单元 多彩生活 第10课 美文赏析 第一单元 彩虹花园 第二课 蓝图设计 第一单元 彩虹花园 第二课 蓝图设计 第一单元 彩虹花园 第二课 蓝图设计 第一单元 彩虹花园 第三课 花园之匙 第一单元 彩虹花园 第三课 花园之匙 第一单元 彩虹花园 第三课 花园之匙 第一单元 彩虹花园 第三课 花园之匙 第一单元 彩虹花园 第三课 花园之匙 第一单元 彩虹花园 第三课 花园之匙 第一单元 彩虹花园 第四课 美景装饰 第一单元 彩虹花园 第四课 美景装饰 第一单元 彩虹花园 第四课 美景装饰 第一单元 彩虹花园 第四课 美景装饰 第一单元 彩虹花园 第四课 美景装饰 第一单元 彩虹花园 第四课 美景装饰 第二单元 最爱卡通 第二单元 最爱卡通 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 第二单元 最爱卡通 第6课 幻影移形 第二单元 最爱卡通 第6课 幻影移形 第二单元 最爱卡通 第6课 幻影移形 第二单元 最爱卡通 第6课 幻影移形 第二单元 最爱卡通 第6课 幻影移形 第二单元 最爱卡通 第6课 幻影移形 第二单元 最爱卡通 第7课 闪亮登场 第二单元 最爱卡通 第7课 闪亮登场 3．归纳提高分析 本节课涉及到的知识可以归纳为以下几点： （1）在作文乐园各栏目的网页中插入导航栏。利用导航栏，方便快捷地批量完成超链接设置。在“导航栏属性”对话框中，要选择恰当的超链接目标，如根据“作文乐园”栏目的导航结构，在“人物写真”网页中插入导航栏，在“导航栏属性”对话框中，选择要链接的网页为“主页”、“父页”和“同一层”，在预览“人物写真”网页时，通过导航栏链接，能访问主页、“作文乐园”和它同一层的所有网页。 （2）在网页中插入“书签”。当网页篇幅过长，阅读不方便时，在网页一些关键的地方做上“记号”——插入虚拟的“书签”，然后通过设置超链接就能够快速找到指定位置。“书签”功能有两点：一是为了快速找到所需要阅读的指定位置；二是为了在任意位置浏览时，快速回到网页的顶端。 （3）“书签”的名称可以是字母、数字或中文，同一个网页中的“书签”名称不能相同。 （三）教学补充 图像热点的设置 可供制作超链接的对象有很多：如悬停按钮、文字、图片、字幕、 横幅广告、导航栏、“书签”等。下面介绍另外一种超链接对象。 在一张图像上，可以包含多个超级链接，每个超级链接与图像上的一个规定区域相关联，这样的区域被称为热点。从表面上看不到热点的存在，只有将鼠标移动到热点区域并且指针变成手型之后，才知道热点的存在。如制作一个电子地图，设置热点的过程如下图所示。 热点工具 ②用鼠标沿图形轮廓单击，圈选出封闭区域 ③在弹出的对话框中选择要链接的文件 ④单击“确定” ①单击“多边形” 第11课 小小戏迷 （一）本课教学目标 1．学会在“导航”视图中建立新的网页。 2．学会利用“文件夹列表”更改新建网页的文件名和保存的位置。 3．熟练将素材导入指定的文件夹中。 4．培养学生自主探究与分工合作的能力。 （二）教学设计与教学建议 1．课堂引入分析 本节课对学生来说是对前面所学知识的综合运用与提高，惟一的新知识点就是在“导航”视图中新建网页文件的同时创建导航结构。因此本节课可以是一节创作课，在课堂引入部分，可以这样设计： 学生可以用学过的方法创建“小小戏迷”栏目。在创建过程中，教师提出问题让学生尝试探索答案： （1）在“导航”视图中能新建网页文件吗？ （2）在“导航”视图中能对新建的网页文件更改网页标题和文件名吗？