北师大版数学第三册《做家务》WORD版教案1.docVIP

做 家 务 教学内容： 九年义务教育北师大版小学数学二年级上册课本第14页的内容及第15页练一练的1、2、3、4题。 教学目标： 1、通过摆筷子的真实情境，让学生体会数学存在于生活中，从而激发学生学习数学的兴趣。 2、使学生理解乘法口诀的意义，学习编、记、用2的乘法口诀，理解2的乘法口诀相邻两句之间的关系，掌握并能够熟练地运用。 3、培养学生初步的观察、分析、推理、概括、记忆等方面的能力。 教学重、难点： 1、????????? 通过让学生实践掌握2的乘法口诀。 2、????????? 能利用2的乘法口诀计算和解决一些简单的实际问题。 教具准备： 小捧20根、多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境。 课件出示情境图。 师：你们在家里有帮妈妈做家务吗？ 师：小明和大家一样，也是个勤快的孩子，今天小明家来了许多客人，他帮妈妈做什么家务呢？ 学生观察回答后，借此机会教育学生要体会长辈的辛苦，多做一些力所能及的家务活，培养学生爱劳动的意识。 二、探究新知。 1、观察图，让学生发现数学问题。 教师问：你观察到小明摆筷子的图，你发现数学问题吗？ 生：我发现小明在数筷子的时候是2根一双。 师：你们能继续帮助小明数下去吗？ 生：能 2、做一做，数一数。 让学生用小捧代替筷子，边摆边数。 师：