初中数学北京课改版七年级下册北京市 7.2积的程乘方一 教案.docVIP

学 科 数学 班级 任课教师 课 题 7.2积的程乘方(1) 课型 新授 日期 学习目标： 1. 使学生通过探索,明确积的乘方是通过乘方的意义和乘法交换律以及同底数幂的运算法则推导而得的.2 . 使学生理解、掌握和运用积的乘方运算法则. 3. 让学生通过类比,对三个幂的运算法则进行选择运用,加深对法则的理解。4、通过法则的推导过程培养学生分析问题、解决问题的能力．5、培养学生严谨的学习态度以及勇于创新的精神．6、渗透数学公式的结构美、和谐美． 学习重点 积的乘方运算法则的理解和应用 学习难点 积的乘方运算法则的理解和应用 教具学具 多媒体 教学方法 讨论法、谈话法 教 学 过 程 一、复习回顾: 1.口述同底数幂的乘法运算法则和幂的乘方 运算法则,并用字母表示出来。 板书:am·an=am+n (m,n为正整数) (am)n=amn (m,n为正整数) 运用法则口答： x3·x4= ym·y3= a2·a3m+5= (x2)3= (a2m+1)3= (a3n)3= (x4)2·x3= (ab)3 = 二、自学指导 1.请同学们看书自学Ｐ72~73，并回答下列问题： (1)通过观察思考将“做一做”补充完整,并说出根据。 (2)用字母表示出积的乘方运算性质，并用文字叙