初中数学湘教版七年级下册 4.3《多项式的乘法（第2课时）》 教案.docVIP

4.3.2幂的乘方与积的乘方(1) 教学目标： 1、经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。 2、了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。 教学重点：会进行幂的乘方的运算。 教学难点：幂的乘方法则的总结及运用。 教学方法：尝试练习法，讨论法，归纳法。 教学过程： 知识准备 复习同底数幂的运算法则及作业讲评 计算：（23）2　　　　　　（32）2 64表示___4___个___6___相乘。(62)4表示__4__个___62__相乘。 二、探究新知 　　　1、P90做一做 （1）计算（a3）4＝a3 ·a3· a3 ·a3 乘方的意义 =a3+3+3+3 　　　　　　同底数幂相乘的法则 =a3×4 =a12 （2）归纳法则（am）n＝=a mn (m、n为正整数) （3）语言叙述：幂的乘方，底数不变，指数相乘。 2、范例分析（P91的例题） 例 计算 （1）（103）2　　　　　　　　（2）（x4）3 　　　（3）－（a4）3 （4）（xm）4 (5) （a4）3·a3 (按教材有关内容讲解) 三、练习与小结 1、完成P91至P92的练习题 2、判断题，错误的予以改正。 （1）a5+a5=2a10 （ ） （2）（s3）3=x6 （ ） （3）（－3）2·（－3）4=（－3）6=－36 （ ） （4）x3+y3=（x+y）3 （ ） （5）[（m－n）3]4－[（m－n）2]6=0 （ ） 学生通过练习巩固刚刚学习的新知识。在此基础上加深知识的应用。 3、小结：会进行幂的乘方的运算。 四、布置作业： P99习题4.3　A组　3题 补充：计算　 (1) (2) (3) [（m－n）3]5 后记：