初中数学湘教版七年级下册《2.2二元一次方程解法》 学案.docVIP

内容：2.2二元一次方程解法 学习目标： 理解代入消元法,会用代入法解二元一次方程组 经历代入消元法解二元一次方程组的探求过程,了解解方程组的基本思想是消元 学习重点和难点：1、用代入消元法解二元一次方程组2、灵活运用已学知识,选择简便的方程变形后代入另一个方程 一、学前准备： 1、参照下列变形,将后面方程变形,用含x的代数式表示 例: 3x-y= 1 3x-1=y,即y=3x-1 x+y=5 (2)2x-3y= 27 2、解下列方程 (1)x+(x-20)=60 (2)x-(60-x)=20 二、探究活动 1．独立思考·解决问题 5x-y= -9 3x+2y=5 (2) y= -3x+1 y=2x-1 练一练： x+y=128 5x+2y=11 (2) x-y=4 3x+y=7 2．师生探究·合作交流 1、解方程： 2y=2x-3 2x-3y= -5 (1) (2) 3x+2y=8 2x+4y=2 结论：对于形如ax+by=c(a≠0, b≠0), 只要转化为x=(c-by)/a 或者y=(c-ax)/b,即可把x或y直接代入另一个方程中,化为一元一次方程. 基本思路:消去一个未知数(简称为消元),得到一个一元一次方程. 代入消元法:把其中一个方程的某一个未知数用含另一个未知数的代数式表示,然后把它代入到另一个方程中,便得到一个一元一次方程.这种解方程组的方法叫做代入消元法,简称为代入法. 2、 练一练： 3x-y+1=0 17x-9y=61 (2) 2x+3y-3=0 51x+13y=63 3、试试看： 已知y=kx+b,当x=1时,y=2;当x= -1时,y= -2;,当x= -2时,求y的值. 4、应用与拓展 3x+5y=m+2 已知 的解适合x+y=8,求m的值 2x+3y=m 当堂检测卷 1、解方程(20′) 2x-3y=7 2x-y=2 (2) x-37=7 3x+2y=1 2x+y= -2 x-y=2 (3) (4) -2x+3y=18 x-2y= -4 4x+3y=6-k 2、若方程 的解x与y的值相等,求k的值.(20′) 2x=k