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- 2017-09-10 发布于江苏
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4.2 二元一次方程组
教材:《义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册》
一、教学目标:
1、了解二元一次方程组的概念;
2、理解二元一次方程组的解的概念;
3、会检验一对数是不是二元一次方程组的解,会利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解;
4、通过对实际问题的分析,使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型,同时培养学生观察、归纳、概括能力.
二、教学重点:
二元一次方程组及其概念.
三、教学难点:
利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解.
四、教学方法与教学手段:
引导探索、合作交流
教学流程:
教学环节 教学流程 流程意图 引[来源:学科网ZXXK]
入
新[来源:学科网ZXXK]
课 在上课前先让学生欣赏各种各样的奥运商品,有昂贵的金属“鸟巢”、有各种金银币、也小到我们所用的奥运笔,奥运书包等. 在奥运主题的大背景下体现研究问题的必要性.
讲
授
新
课
1 活动一:
为了响应奥运精神,初一(9)班要举办“迎奥运”知识竞赛,并以福娃玩具和奥运笔作为奖品.因此,黄老师想了解一个福娃和一支奥运笔的价格分别为多少元?
信息一:
信息二:
设问:1、由信息一能得到福娃和笔的价格吗?[来源:学§科§网]
2、有了两个信息,能得到福娃和笔的价格吗?
3、你是怎么得到的?
师:告诉同学们比较直观的方
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