2015届高考数学一轮总复习 2-5对数与对数函数课后强化作业 新人教b版.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 2-5对数与对数函数课后强化作业 新人教B版 基础巩固强化一、选择题 1．为了得到函数y＝ln的图象，只需把函数y＝lnx的图象上所有的点(　　) A．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 B．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 C．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 D．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 [答案]　D [解析]　由y＝ln得到y＝ln(x－3)－1，由y＝lnx图象上所有点向右平移3个单位，得到y＝ln(x－3)的图象，再向下平移一个单位得到y＝ln(x－3)－1的图象．故选D. 2．函数y＝的定义域为(　　) A．(－4，－1)　　　　　　B．(－4,1) C．(－1,1) D．(－1,1] [答案]　C [解析]　要使函数有意义，须 ∴－1x1. 3．(文)(2013·湖南模拟)下面不等式成立的是(　　) A．log32log23log25 B．log32log25log23 C．log23log32log25 D．log23log25log32 [答案]　A [解析]　log321log23log25，故选A. (理)已知a＝log23.6，b＝log43.2，c＝log43.6，则(　　) A．abc B．acb C．bac D．cab [答案]　B [解析]　a＝log23.61，c＝log43.61.ac. 又c＝log43.6log43.2＝b.acb. 4．(文)定义在R上的奇函数f(x)满足：当x0时，f(x)＝2014x＋log2014x，则方程f(x)＝0的实根的个数为(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．5 [答案]　C [解析]　当x0时，f(x)＝0即2014x＝－log2014x，在同一坐标系下分别画出函数f1(x)＝2014x，f2(x)＝－log2014x的图象(图略)，可知两个图象只有一个交点，即方程f(x)＝0只有一个实根，又因为f(x)是定义在R上的奇函数，所以当x0时，方程f(x)＝0也有一个实根，又因为f(0)＝0，所以方程f(x)＝0的实根的个数为3. (理)设f(x)是定义在R上的偶函数，对x∈R，都有f(x＋4)＝f(x)，且当x[－2,0]时，f(x)＝()x－1，若在区间(－2,6]内关于x的方程f(x)－loga(x＋2)＝0(a1)恰有3个不同的实数根，则实数a的取值范围是(　　) A．(1,2) B．(2，＋∞) C．(1，) D．(，2) [答案]　D [解析]　f(x＋4)＝f(x)，f(x)的周期为4，当x[0,2]时，－x[－2,0]，f(－x)＝2x－1，又f(x)为偶函数，f(－x)＝f(x)，x∈[0,2]时，f(x)＝2x－1，依据其周期性和对称性，画出f(x)在(－2,6]上的图象，当y＝loga(x＋2)的图象与f(x)在(－2,6]上的图象恰有3个交点时，应有a2. 5．(文)(2013·开封一模)已知f(x)是奇函数，且f(2－x)＝f(x)，当x(2,3)时，f(x)＝log2(x－1)，则当x(1,2)时，f(x)＝(　　) A．－log2(4－x) B．log2(4－x) C．－log2(3－x) D．log2(3－x) [答案]　C [解析]　依题意得f(x＋2)＝f(－x)＝－f(x)，f(x＋4)＝－f(x＋2)＝f(x)． 当x(1,2)时，x－4(－3，－2)，4－x(2,3)，故f(x)＝f(x－4)＝－f(4－x)＝－log2(4－x－1)＝－log2(3－x)，选C. (理)(2013·湖南省五市十校联考)已知函数f(x)＝满足f(a)＝3，则f(a－5)的值为(　　) A．log23　　　　　　　 　B. C. D．1 [答案]　C [解析]　f(a)＝3，　 或　 ①无解，由得，a＝7，所以f(a－5)＝22－3＋1＝，选C. 6．(文)(2013·江苏无锡)函数y＝log2的图象(　　) A．关于原点对称 B．关于直线y＝－x对称 C．关于y轴对称 D．关于直线y＝x对称 [答案]　A [解析]　由0得－2x2，f(－x)＝log2＝－log2＝－f(x)，f(x)为奇函数，选A. (理)(2013·天津模拟)设a，b，c均为正数，且2a＝loga，()b＝logb，()c＝log2c，则(　　) A．abc B．cba C．cab D．bac [答案]　A [解析]　由2a＝loga可知a02a1?loga1?0a；由()b＝logb可知b00()b1?0logb1?b1；由()c＝log2c可知c00()c1?0log2c1?1c2，从而abc.选A. 二、填空题 7．(