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【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 2-6幂函数与函数的图象变换课后强化作业 新人教B版
基础巩固强化一、选择题
1.(文)幂函数y=f(x)的图象经过点(27,),则f()的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
[答案] B
[解析] 设f(x)=xα,由条件知f(27)=,
27α=,α=-,f(x)=x,
f()=()=2.
(理)(2013·德州模拟)若f(x)是幂函数,且满足=3,则f()=( )
A.3 B.-3 C. D.-
[答案] C
[解析] 设f(x)=xα,则由=3得=3,2α=3,
f()=()α==,故选C.
2.已知函数y=3x;y=lnx;y=x-1;y=x.则下列函数图象(在第一象限部分)从左到右依次与函数序号的对应顺序一致的是( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] y=3x为单调增的指数函数,其图象为第三个图,排除A、C;y=lnx为单调增的对数函数,其图象为第四个图,排除B,故选D.
3.(文)(2014·盱眙中学月考)当0x1时,f(x)=x1.1,g(x)=x0.9,h(x)=x-2的大小关系是( )
A.f(x)g(x)h(x) B.f(x)h(x)g(x)
C.h(x)g(x)f(x) D.g(x)h(x)f(x)
[答案] A
[解析] 用特殊值法求解.令x=,则f()=()1.1,g()=()0.9,h()=()-2.由指数函数y=()x的单调性知f()g()h(),故选A.
(理)已知a=ln-,b=ln-,c=ln-,则( )
A.abc B.acb
C.cab D.cba
[答案] A
[解析] 记f(x)=lnx-x,则
f ′(x)=-1=,
当0x1时,f ′(x)0,
所以函数f(x)在(0,1)上是增函数.
10,
abc,选A.
4.要将函数y=1+的图象变换成幂函数y=x的图象,需要将y=1+的图象( )
A.向左平移一个单位,再向上平移一个单位
B.向左平移一个单位,再向下平移一个单位
C.向右平移一个单位,再向上平移一个单位
D.向右平移一个单位,再向下平移一个单位
[答案] B
[解析] 可运用逆向思维.如果由y=x的图象得到y=1+的图象,需要将y=x的图象向右平移一个单位,再向上平移一个单位即可.现在是反过来的问题,因此,要得到函数y=x的图象,需要将y=1+的图象向下平移一个单位,再向左平移一个单位,故选B.
5.(2013·哈尔滨模拟)幂函数f(x)=x3m-5(mN)在(0,+∞)上是减函数,且f(-x)=f(x),则m可能等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
[答案] B
[解析] f(x)在(0,+∞)上为减函数,
3m-50,m,
m∈N,m=0或1.
又f(-x)=f(x),f(x)为偶函数,m=1,故选B.
6.(文)
幂函数y=xα(α≠0),当α取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一族美丽的曲线(如图).设点A(1,0),B(0,1),连结AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数y=xα,y=xβ的图象三等分,即有BM=MN=NA.那么,αβ=( )
A.1 B.2 C.3 D.无法确定
[答案] A
[解析] 由条件知,M、N,
=α,=β,αβ=α=α=,αβ=1.故选A.
(理)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab)的图象如下图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是( )
[答案] A
[解析] f(x)=(x-a)(x-b)的两个零点为a和b且ab,由图象知0a1,b-1,g(x)=ax+b单调减,且g(0)=1+b0,故选A.
二、填空题
7.若幂函数f(x)的图象经过点A,则它在A点处的切线方程为________.
[答案] 16x-8y+1=0
[解析] 设f(x)=xα,f(x)的图象过点A,
α=,α=.f(x)=x,
f ′(x)=,f ′=2,
故切线方程为y-=2×,
即16x-8y+1=0.
8.(文)(2013·湖北师大附中模拟)幂函数y=x (pZ)为偶函数,且f(1)f(4),则实数p=________.
[答案] 1
[解析] f(1)f(4),-p2+p+0,
-1p3,p∈Z,p=0,1或2,
又此幂函数为偶函数,p=1.
(理)已知函数f(x)=x-1,若f(a+1)f(10-2a),则a的取值范围是________.
[答案] (-∞,-1)(3,5)
[解析] 由题意,得
或或
a-1或3a5.
9.(2013·衡阳联考)设f(x)=|2-x2|,若0ab,满足f(a)=f(b),则ab的取值范围是
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