2015届高考数学一轮总复习 11-4数学归纳法课后强化作业 新人教b版.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 11-4数学归纳法课后强化作业 新人教B版 基础巩固强化一、选择题 1．若f(n)＝1＋＋＋＋…＋(nN＋)，则f(1)为(　　) A．1　　　　　　　　　　B. C．1＋＋＋＋ D．非以上答案 [答案]　C [解析]　注意f(n)的项的构成规律，各项分子都是1，分母是从1到6n－1的自然数，故f(1)＝1＋＋＋＋. 2．在用数学归纳法证明“2nn2对从n0开始的所有正整数都成立”时，第一步验证的n0最小值为(　　) A．1　　 　　B．3　　 　　C．5　　 　　D．7 [答案]　C [解析]　n的取值与2n，n2的取值如下表： n 1 2 3 4 5 6 … 2n 2 4 8 16 32 64 … n2 1 4 9 16 25 36 … 由于2n的增长速度要远大于n2的增长速度，故当n4时恒有2nn2. 3．设f(x)是定义在正整数集上的函数，且f(x)满足：“当f(k)≥k2成立时，总可推出f(k＋1)≥(k＋1)2成立”．那么，下列命题总成立的是(　　) A．若f(3)≥9成立，则当k≥1时，均有f(k)≥k2成立 B．若f(5)≥25成立，则当k≤5时，均有f(k)≥k2成立 C．若f(7)49成立，则当k≥8时，均有f(k)k2成立 D．若f(4)＝25成立，则当k≥4时，均有f(k)≥k2成立 [答案]　D [解析]　对于A，f(3)≥9，加上题设可推出当k≥3时，均有f(k)≥k2成立，故A错误． 对于B，要求逆推到比5小的正整数，与题设不符，故B错误． 对于C，没有奠基部分，即没有f(8)≥82，故C错误． 对于D，f(4)＝25≥42，由题设的递推关系，可知结论成立，故选D. 4．(2013·安徽黄山联考)已知n为正偶数，用数学归纳法证明1－＋－＋…＋＝2(＋＋…＋)时，若已假设n＝k(k≥2为偶数)时命题为真，则还需要用归纳假设再证n＝(　　)时等式成立．(　　) A．k＋1 B．k＋2 C．2k＋2 D．2(k＋2) [答案]　B [解析]　n＝k为偶数，下一个偶数应为n＝k＋2，故选B. 5．已知f(n)＝＋＋＋…＋，则(　　) A．f(n)中共有n项 B．f(n)中共有n＋1项 C．f(n)中共有n2－n项 D．f(n)中共有n2－n＋1项 [答案]　D [解析]　f(n)的分母从n开始取自然数到n2止，共有n2－(n－1)＝n2－n＋1项． 6．一个正方形被分成九个相等的小正方形，将中间的一个正方形挖去，如图(1)；再将剩余的每个正方形都分成九个相等的小正方形，并将中间的一个挖去，得图(2)；如此继续下去……则第n个图共挖去小正方形(　　) A．(8n－1)个 B．(8n＋1)个 C.(8n－1)个 D.(8n＋1)个 [答案]　C [解析]　第1个图挖去1个，第2个图挖去1＋8个，第3个图挖去1＋8＋82个……第n个图挖去1＋8＋82＋…＋8n－1＝个． 二、填空题 7．用数学归纳法证明命题“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”，第二步假设n＝2k－1(kN＋)命题为真时，进而需证n＝________时，命题亦真． [答案]　2k＋1 8．凸k边形内角和为f(k)，则凸k＋1边形的内角和f(k＋1)＝f(k)＋________. [答案]　π [解析]　将k＋1边形A1A2…AkAk＋1的顶点A1与Ak连接，则原k＋1边形分为k边形A1A2…Ak与三角形A1AkAk＋1，显见有f(k＋1)＝f(k)＋π. 9．在数列{an} 中，a1＝且Sn＝n(2n－1)an，通过计算a2，a3，a4，猜想an的表达式是____________． [答案]　an＝ [解析]　由已知，a1＝＝，a1＋a2＝2(2×2－1)a2，解得a2＝＝，同理a3＝＝，a4＝＝，故猜想an＝. 三、解答题 10．设nN*，n1，求证：1＋＋＋…＋. [证明]　(1)当n＝2时，不等式左边＝1＋＝右边． (2)假设n＝k(k1，kN*)时，不等式成立，即1＋＋＋…＋，那么当n＝k＋1时，有 1＋＋＋…＋＋ ＋＝ ＝＝. 所以当n＝k＋1时，不等式也成立． 由(1)(2)可知对任何nN*，n1， 1＋＋＋…＋均成立. 能力拓展提升一、解答题 11．已知点列An(xn,0)，nN*，其中x1＝0，x2＝a(a0)，A3是线段A1A2的中点，A4是线段A2A3的中点，…An是线段An－2An－1的中点，…， (1)写出xn与xn－1、xn－2之间的关系式(n≥3)； (2)设an＝xn＋1－xn，计算a1，a2，a3，由此推测数列{an}的通项公式，并加以证明． [解析]　(1)当n≥3时，xn＝. (2)a1＝x2－x1＝a， a2＝x3－x2＝－x2＝－(x2－x