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办学绩效5-1 （1）自评概述 评估指标 评 估 内 容 自评结果 第22条 22.1学生全面发展，各方面素质较好。 22.2综合考试优秀率、合格率高， 22.3近三年每年有80%左右的毕业生能够升入本科院校，一批毕业生为全国一流高校录取； 22.4有一定的创新精神和实践能力，各类小发明小创造成果丰硕，较多学生在市级以上各类竞赛中获奖。 合格 自 评 概 述 主要实践和成效 长期以来，学校全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，坚持以“真、恒”为校训，坚持“以人为本、管理为基、质量为先、人文为重”的办学理念，努力追求“让每一位师生的个性与才能得到最大限度的发展，让每一位师生在震川校园享受成功的喜悦”的办学目标，扎实推进学校的各项工作，学生得到全面发展，各方面素质好，成绩显著，赢得家长和社会的广泛认同和赞誉。 学校认真组织学习《江苏省普通高中学生综合素质评价方案》，成立了以校长为组长，分管教学与德育的副校长为副组长、德育处主任、教务处主任、班主任为组员的学生综合素质评价领导小组，制定了《昆山震川高级中学学生综合素质评价实施细则》和相应的实施方法，为每个学生建立了成长记录袋。成长记录袋中包括每学期的评价表、三年的总表，在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面有突出表现的材料，以及其他有价值的材料，成长记录袋进入学生档案。学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自评、同学互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等多种方式。学校在学期末和毕业前，以书面形式将评价表通知学生本人及其家长，将各评价内容得A等的学生在校内公示，校长在“普通高中学生综合素质评价表”上签字。学生综合素质评价合格率达99%以上。2007年10月我校接受江苏省学生综合素质评价工作专项检查，专家组对学校开展综合素质评价的具体做法、操作性较强的评价机制及扎实有效的评价过程给予了充分肯定。 近年来，学校办学水平稳步提高，教学质量节节攀升，高考成绩屡创新高，学生发展全面，各方面素质较高，深受各高校的普遍欢迎和好评。近三年在江苏省普通高中学业水平测试必修科目考试中，一次考试合格率均达99%,二次合格率均为100%。信息技术学业水平考试一次合格率均超96%，二次合格率均为100%。 近年来，学校在高考中达本二分数线的毕业生稳定在50%左右，09年达60%，升入本科院校的毕业生稳定在90%左右，09年达94.62%。顾伟、徐钰晨同学获得李政道奖学金，顾伟、徐钰晨、张希勰、王东等200多位优秀考生被北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交大、南京大学、西安交大、哈尔滨工业大学、东南大学等全国“985”高校录取。学校是南京大学、南京航空航天大学、南京医科大学、南京师范大学、苏州大学的优质生源基地。 经过多年的努力，我校新课程建设稳步推进，教学质量持续提升，素质教育取得丰硕成果，学校综合考评稳居昆山市乃至苏州市前茅，成为区域素质教育的典范，成为教育教学改革的先行者。近年来，学生参加各级各类竞赛，获国家、省市级奖262人次。科技创新方面，有韩骏、钱琳、王欣、陆依岭等同学分别获得过江苏省和国家发明创新奖，陆依岭在2007年江苏省青少年发明家评选活动中获三等奖，发明的“学生用创意笔”于2008年获国家知识产权证书，发明的“能快速分子的演示围棋”获江苏省2008年青少年科技大赛一等奖，获昆山市首届青少年科技创新市长奖。体育艺术方面，学校连续多年在苏州市及以上的体育竞赛中获得佳绩，2005年成功承办了江苏省中小学（苏南片）田径运动会，获团体总分第一名，2009年的江苏省中小学（苏南片）田径运动会获团体总分第二名，2009年苏州市中学生田径运动会重点中学组团体总分第二名。是江苏省体育教育先进学校，苏州市体育教育工作先进学校，苏州市田径传统学校，培养了国家一级运动员2人，国家二级运动员20多人。我校的健美操队2006年获全国万人健美操大众大赛一等奖，苏州市健美操大赛高中组一等奖，2008年我校武术队在江苏省高中组比赛中获团体二等奖。近三年我校艺体班有52名学生进入大学艺术专业，实现了自己的艺术梦想。2007年我校学生傅雪君获苏州市高三学生独唱、独奏比赛二等奖，2009年黄宇峰在“雅韵杯”第三届全国古筝比赛中获少年乙组银奖。文学写作方面，文学社的《震川文学》社刊获全国社刊评比二等奖，胡雨佳同学2005年获江苏省作文大赛特等奖，王嘉喆同学 2008年获江苏省第八届作文大赛特等奖，吴晓雯同学2009年获江苏省第九届作文大赛一等奖。三年来， 30多名学生在上海交大、南京大学、西安交大等高校自主招生中录取。 主要不足和问题 改进措施和目标 （2）基础数据 《学生体质健康标准》和近视眼防治 学年度 年级 人数 体质健康达标率 近视率