银川一中2012届高三年级第三次月考语文试卷参考答案档.docVIP

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银川一中2012届高三年级第三次月考语文试卷参考答案 一.1.C(A项“陶瓷雕塑是纯写实的艺术”表述有误由原文第3段可知写实仅仅是其经历的一个阶段以偏概全理解错误。B项有第4段可知二者的审美本质是共同的而不是“有许多相同之处”。D项“但与单个形象的塑造还是有一定差距的”原文未提及。 2.D“固定的死板的艺术”有误原文第6段只是说“瓷器表现的只是一个瞬间性的艺术形象。” 3.DA项由原文可知“景德镇称不上文学之城但却是无可争辩的陶瓷之城”。B项“所有”说法太绝对化。C项原文第6段“不是如实地复制”此选项中的表述恰恰理解反了。  二、4B.“疑”为迟疑、犹豫之意。 5A②⑥都不是直接表现孔觊“不嗜财物能明辨是非”。 6DA项司徒左长史一职应在另外两官职之后。B项“要求皇帝等他酒醒才可召见”错而是皇帝先派人看他酒醒了才召见。C项一把火烧尽的不是资助他的财物。 71孔觊每次喝醉总是整天不醒对待身边的同事常有些欺凌轻慢尤其不愿违背自己的意愿去曲从侍奉那些权要得宠的人物那些人无不对他又怕又恨。翻译出“弥日”、“凌忽”、“疾”各1分文通字顺2分。弥日整天。凌忽侵犯、欺侮。疾怨恨。  2我在那里三年离职的时候连路上的口粮也没有备好。我二弟到那里不久怎么就能得到这么多的米呢你还是把这些米装上返回我二弟那里去吧。翻译出“去”、“未及”、“便”各得1分文通字顺2分。去离开。未几不久没多久。便就。 8.首联通过写斟酒、挑灯、看剑、流泪等动作神态表达愁绪2分颔联用典1分写空有黄金台枉调碧玉歌表达自己的孤寂惆怅。2分 9.情景交融的手法答衬托或借景抒情也可2分。颈联写秋风万叶衬托其孤寂悲切写孤灯夜雨衬托归思难禁。尾联以景结情用梧桐夜雨寒气萧萧构成凄切悲凉的意境2分。全诗抒发了深沉悲切的亡国之痛故乡之思2分。 10、1潮平两岸阔风正一帆悬。 2瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。 3乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。 三.11. 答案1BD(A项“不愿意去儿子所在是城市”概括不准父亲主观上是愿意而且渴望去的。C项“皱着眉头小声说”不是语言描写是神态描写“懊恼和愤怒”也不符合人物心理。E项婚礼不是明显的线索主题归纳也偏离了文本。)  2①是塑造父亲形象的重要组成部分充分表现了他对儿子婚礼的重视对儿子深沉的爱。②照应第⑤⑥两段使前文父亲一边喊着“来了”一边拨开众人上前的行动有了心理基础而且也使读者更深理解了父亲“僵立在那里”的尴尬。③为小说最后父亲“泪流满面“做铺垫。本题考查插叙在文中的作用插叙的作用一般有扩大文章容量、丰富文章内容引发情节悬念制造文章波澜塑造人物形象增加形象厚度照应上文铺垫下文等解答本题可以从后两种情况考虑。  3①在儿子心中父亲身份低下是个文盲是他的痛。②在父亲心中儿子对他的冷淡以及忘情是他的痛。③发生这样的事情应该使我们每一个人痛心。  4父爱如山。父亲艰难地把儿子养育大为了在儿子婚礼上不给儿子丢脸父亲做了充分的准备。在遇到尴尬后他默默地回到山村独自痛苦保全了儿子的所谓脸面。付出一切忍受一切无怨无悔在儿女成长中默默老去。我们不该忽视这份爱更不该伤害我们的父亲不能让他们因我们而心痛。解答本题应从“父爱”和“如何对待父爱”的角度入手结合文本分析作答。 四121ADB项“一直很看重塞万提斯”不正确从文章最后一段即可推知。C项“主要目的是讽刺雕刻家技艺的拙劣”理解有误。主要是为了说明塞万提斯蕴含在文学作品中的思想很难用一个具体实像来表现。E项概括不全面文章中的同情不是主要方面文章体现更多的是作者对塞万提斯的敬佩同时也表达了对塞万提斯未被当世看重的遗憾。 2①家境贫寒不能完成学业。②战争中左手残废。③被海盗绑架长期遭受折磨。④经常无辜卷入牢狱之灾。⑤不能得到公平的对待。⑥才华超群却未能得到世人的重视。从他的身世、经历以及才华未被当世认可等方面概括即可。一点1分  3①塞万提斯对自己遭受的苦难有了深刻的参悟他已经能够降服苦难从个人的苦难中解脱出来从而根据自身的经历创作了一个不朽的文学形象。②塞万提斯用轻松和幽默的方式完美地揭示了沉重的社会现实他在叙事艺术上达到了常人难以企及的高度。①句中关键词“他的抵达”实际指他对待苦难所达到的境界这个境界可以从上下文中整理出。而“另一个人物的出发”显然是指创造唐吉可德这个艺术形象。②句中关键词“漫画和寓言”是指用幽默、轻松的笔法揭开沉重的社会现实而“至高层次”则是对他艺术技巧的

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