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会计理论
Accounting Theory
一、课内学时: 32 学分: 2
二、适用专业:会计学、工商管理学
三、预修课程:
基础会计学、中级财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理、统计学、计量经济学
四、教学目的:
本课程是会计学硕士学位必修课程,其基本要求是:全面掌握会计理论的基本框架、全面掌握经济体制改革对会计基本理论的影响及其基本对策、能够用相关学科的基本原理解释会计理论问题,并强调会计理论及其研究对会计实务的指导意义和引导作用。
五、教学方式:
讲授、研讨与案例分析相结合,教学手段灵活。
六、教学主要内容及对学生的要求:
第一章 会计理论概述
1.1 会计理论的性质及其框架结构
1.2 会计理论的研究方法
1.3 会计理论的历史发展进程分析
第二章 财务会计概念框架分析
2.1 财务会计概念框架的性质
2.2 会计目标研究
2.3 会计前提研究
2.4 会计要素研究
2.5 会计信息质量特征研究
2.6 会计要素确认计量研究
2.7 会计概念框架的中外比较
第三章 会计确认、计量理论
3.1 会计确认理论
3.2 会计计量理论
3.4 资产负债表要素计量研究
3.5 利润表要素计量研究
3.6 公允价值会计研究
3.7 非公允确认与计量行为的经济分析
第四章 会计报告理论
4.1 会计信息的需求与会计报告
4.2 会计信息的供给与会计报告
4.3 现行会计报告体系的问题与改进
4.4 会计信息与资本市场决策相关性研究
4.5 会计信息失真问题综述
第五章 会计准则理论研究
5.1 会计准则的历史概述
5.2 会计准则的主要理论问题(性质、功能、目标等)
5.3 会计准则的制订(动因、前提、模式、方法以及国际化问题)
第六章 会计理论新领域
6.1 会计政策选择问题
6.2 会计立场与会计管理体制问题
6.3 人力资源会计基本理论
6.4 社会责任会计基本理论
6.5 其他会计前沿问题专题研究
学时分配表
章次 标 题 学时 教学环节与方法 1 会计理论概述 4 讲授、讨论 2 财务会计概念框架分析 6 讲授、讨论 3 会计确认、计量理论 6 讲授、讨论 4 会计报告理论 6 讲授、案例分析 5 会计准则理论研究 6 讲授、讨论 6 会计理论新领域 4 讲授、讨论、案例分析 对学生的要求:
事先阅读相关文献并作有重点的准备和介绍;
积极参与课堂讨论;
撰写读书心得。
课程结束时要求学生能对我国财会计理论及实务的现状有整体的理解并进行深入的思考,写出专题性强的一篇或数篇论文。
七、教材及学生必读参考资料:
[1][美]夏恩·桑德 Theory of Accounting and Control 东北财经大学出版社引进
[2]魏明海 《会计理论》 东北财经大学出版社出版
[3][加]威谦姆R.司可脱 Financial Accounting Theory 机械工业出版社引进
[4]葛家澍 会计理论 中国财政经济出版社
[5]葛家澍 会计基本理论会计准则基本问题研究 中国财政经济出版社
[6]刘 峰 会计准则研究 东北财经大学出版社
[7]林钟高 赵 宏 会计准则经济论纲 立信会计出版社
[8]林钟高 章铁生 会计信息价值论—作为市场决策基础的研究 东北财经大学出版社
[9][加]涡克 会计理论(英文版)东北财经大学出版社引进
[10]瓦茨等 实证会计理论 中国商业出版社
[11]中国会计学会 会计研究刊物
[12]中国社会科学院 经济研究刊物。
[13]有关制度经济学、交易费用经济学、代理理论、政府管制经济学、契约经济学等专著。
八、大纲撰写人:戴新民
九、任课老师:戴新民
编号:120207B06
财务管理理论
Financial Management Theory
一、课内学时: 32 学分: 2
二、适用专业:会计学、财政学、金融学、工商管理学
三、预修课程:财务管理、会计学、统计学、经济学
四、教学目的:
资本市场的诞生、规范和成长改变了我国企业传统的财务管理方法,企业的筹资和投资管理面临着新的环境、方式和方法。本课程在阐述财务管理的一般理论和方法时,以国际上的一般原则和最新成果为基础,结合实际情况加以论述,以适应学生今后在理财的理论研究及实际工作的需要。
五、教学方式:
讲授、研讨与案例分析相结合,要做到参考书齐全,教学手段灵活。
六、教学主要内容及对学生的要求:
第一章 财务管理基本理论阐述
1.1 财务管理的理论结构
1.2 财务管理理论发展的历程与当今的热点透视
1.3 财务管理在企业管理中的
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