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家庭教育方法 孩子在成长的过程中受到的环境主要来三个方面：家庭、学校和社会。这三个方面的教育直接影响着孩子智力的开发、知识的获得、个性的形成和能力的提高。在这三个方面中，对孩子影响最大的应该是家庭。对于一个家长而言，不可能具备系统的、科学的教育孩子的经验，这种经验只能随着孩子的成长而逐渐积累，教育方法也在逐步丰富和完善。所以说家庭教育比起学校教育来更具有随意性和个性。现在大都是独生子女，家长都渴望自己的孩子有所出息，多数的家长也在为此努力着。家庭教育针对性很强，它需要有的放矢、因材施教。也就是说，家长提高子女素质要讲究途径和方法。怎样才能教育好自己的孩子呢？ 首先你应当了解你的孩子，读懂你的孩子。事实告诉我们，一个人的成功与否与他早年所受到的家庭教育有密切关系。家长能不能发现孩子对什么产生兴趣，及时地培养这种兴趣，从而使孩子产生学习的欲望，这一切只有在你了解孩子的基础上才可能做到。我们注意到，家长为自己的孩子投入了大量的精力、心血、时间和金钱。所有的家长都有把孩子培养成为对社会有意义的人才、有自立能力的人的愿望，而且付诸于行动，但孩子发展的结果却千差万别。尤其是，当你付出了许多心血，但结果却使你不满或失望时，因孩子引起的各种烦恼就会困扰着你。当然，没有人愿意看到由于自己教育不当而怠误孩子的发展状况，但实际上，在我们的生活中每天都有发生。这就需要我们重新考虑你对孩子所采取的教育方式是否符合孩子的实际情况？你教育孩子的方式和方法是否顺应社会发展的需要，是否科学？ 教育孩子不像解数学题，错了还可以纠正，还可以反复修改，在教育孩子上不允许出现这种失误。如果在教育孩子上出现失误，也就埋没了孩子的天分，也许就抑制了孩子优良个性的形成，也许阻碍了孩子求知的欲望，也许泯灭了孩子的创造力，说得严重一点，也许就葬送了孩子的终生的前程。正因为如此，我们家长的责任重于泰山。 在培养孩子成材的道路上，孩子成功了，家长也就成功了，孩子一旦失误，整个家庭就会赞成难以抹去的痛苦和损失。然而，在孩子的成长过程中，又不可避免地出现这样或那样的错误，这就需要家长时时刻刻要帮助孩子选择正确的人生之路。 一、做孩子心中的好家长 “望子成龙、盼女成凤”，乃普天下父母的共同心愿。可是，当父母们为子女“成龙成凤”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候，儿女是否都感其诚而心领呢？事实上，不尽然。因此，要使主观愿望与客观效果达到一致，从而促进年轻一代健康成长。其前提是要加深对子女的了解，在此基础上进一步理解，最后才能达到找出善解的办法来。对孩子处在动态成长过程中的了解，是了解孩子所处的社会、学校、家庭组成的大环境对他们有哪些影响，了解孩子在接受各种教育时，心灵深处会隐藏着种种为大人所意想不到的奇思妙想，了解他们伴随着年龄的增长、生理的发育、心理上有哪些变化?父母是孩子人生的第一任教师，又是终身教师，对上述问题未必都能交上一份合格的答卷。确实，平日里，我们大人忙工作，忙于自己的事情,孩子忙学习，很少有和孩子恳切谈心的时间，甚至一天中连一家人坐在一起吃饭的的好时光，对有些家庭来说又成了“家庭法庭”的开庭时间。孩子放学回家后,家长还没等孩子坐下就问考试了吗?考了多少分？考了第几名?是不是我们大多数家长经常这样问,我经常在不自觉中犯着这样的错误。孩子要接受父母对考分的一次次质问，对坏成绩的一次次“声讨”，于是 “令人烦恼”的场面一次次地出现。难怪有些父母与孩子的话越来越少，有些干脆“无话可说”，这难道说与我们做家长的没有关系吗？这活生生的事实启示我们，要想让孩子成才成人，首先就要了解孩子，如果不了解孩子，只凭家长主观意愿去做，只能给家长带来一大堆困难、烦恼和焦虑，从而降低家长在孩子心目中的威信，只有经常和学校联系，经常和孩子的老师沟通，交流孩子在学校和家里的表现，才能及时把握孩子的思想动态，了解孩子各方面的情况，进行有效的帮助。如果说“了解”是对孩子的“知其然”，是家庭教育的前提，那么，理解就是“知其所以然”，是家庭教育的关键。当然，理解并不等于无原则的迁就，而是在正当的宽容之下提出严格的要求，让孩子能感其诚，信其道，从而心悦诚服地接受教育与诱导，收到预期的育人效果。 二、培养孩子的自信 家长必须告诉孩子在生活中我能行的重要性。让孩子自信，这是每一位家长应做到的。心理学研究证明：当孩子克服困难受到赞扬时，孩子自信的品质可以得到享受强化，他会更加的努力，向困难挑战的信心会更强。如果孩子经常失败，一旦有点成绩能得到家长的及时表扬，孩子的自信心就会加强。孩子往往很努力，可总是失败，这时家长如果进行呵斥或责备。孩子就会减弱向困难挑战的信心。在孩子的教育中，家长要尽力为孩子创造一种能发挥才能的良好的环境，并尽已所能的走进孩子的精神世界中，在孩子需要帮助时，恰当地教诲、指点、鼓励和奖惩，让孩子充分尝