高中数学新课标人教A版必修五等比数列的前n项和新课标课件.pptVIP

等比数列的前n项和 复习 的通项公式： 2.等比数列 1.等比数列 的定义： 成等比数列 3. 4. 传说在古代印度，国王要奖赏国际象棋的发明者,发明者说：“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，在第2个格子里放上2颗麦粒，在第3个格子里放上4颗麦粒，在第4个格子里放上8颗麦粒，依此类推，每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到第64个格子。请给我足够的粮食来实现上述要求”。国王觉得并不难，就欣然同意了他的要求。你认为国王有能力满足发明者的要求吗？ 棋盘与麦粒 分析：由于每个格子里的麦粒数都是前一个格子里的　　　麦粒数的2倍，且共有64个格子，各个格子里　　　的麦粒数依次是 于是发明者要求的麦粒总数就是 问题：求以1为首项,2为公比的等比数列的前64项的和 两边同乘公比２，得 将上面两式列在一起，进行比较 ① ② ② － ①，得 说明：　　　超过了1 .84 ,假定千粒麦子的质量为　　10g,那么麦粒的总质量超过了7000亿吨。所以国王　　是不可能同意发明者的要求。 我国2002粮食产量达4.56亿吨 ⑴×q, 得 ⑵ ⑴－⑵，得 由此得q≠1时， 等比数列的前n项和 设等比数列 它的前n项和是 ⑴ 即 说明：这种求和方法称为错位相减法 当q≠1时， ∵ ∴ 显然，当q=1时， ( q=1). (q≠1). 等比数列的前n项和表述为： (一) 用等比定理推导 当 q = 1 时 Sn = n a1 因为 所以 例1 解: 由 n=8，得 求等比数列 的前8项的和 练习1 根据下列条件，只需列出等比数列 的 的式子 ⑴ ⑵ ⑶等比数列 从第5项到第10项的和为 或 例2：远望巍巍塔七层， 分析：这首古诗前三句给大家展现了一幅美丽的夜景，最后一句把它变成了一个数学问题？你能用今天的知识求出这首古诗的答案吗？ 红光点点倍加增， 其灯三百八十一， 请问尖头几盏灯？ 这首古诗的答案是什么？ ？ 解：设尖头有灯a1盏，则由题意得： S7= 解得 a1 =3， 故尖头有灯3盏 数学建模：已知等比数列 ，公比q=2 n=7，S7=381求a1 例2：求和： Sn= 分析：上面各括号内的式子均由两项组成，其中各括号内的前一项与后一项分别组成等比数列。分别求这两个等比数列的和，就能得到所求式子的和。 Sn = =（x+x2+…+xn）+( ) = = 解: ∵ 引申：（1）当把x≠1这个条件去掉时，上式该如何求和呢？ （2）当把x≠1，y≠1这两个条件去掉时，上式又该如何求和呢？ Sn= 分析：应该分x=1和x≠1两种情况讨论 分析：应该分 ① x =1，y=1 ②x =1，y ≠ 1 ③x ≠ 1，y=1 ④x ≠ 1，y ≠ 1 这四种情况讨论 = 练习2 求和： 当 当 时 时 解： ∵ ∴ 小结 ( q=1). (q≠1). 1.已知　　　　则 ( q=1). (q≠1). 　已知　　　　则 2.对含字母的题目一般要分别考虑q=1和q≠1两种情况。 .了解等比数列的推导过程(错位相减) 并能应用.