高中数学新课标人教A版必修五第二章第四节2.4等比数列2个课时课件.pptVIP

等比中项 小结: 作业:学案 3、有三个数成等比数列，若它们的积等于64，和等于14，求此三个数？ 4：有四个数，若其中前三个数成等比数列，它们的和等于19，后三个数成等差数列，它们的和等于12，求此四个数？ 瑞安市第三中学 执教:徐玲华 一、温故知新： 1、等差数列定义： 2、等差数列单调性： an－an－１=d(d为常数) d0单调递增 d0单调递减 d=0常数列 用什么方法如推出的呢？图像怎样？ 二、课题引入： 如果一个数列从第 __项起，每一项与它的前一项的 _等于 _一个常数，那么这个数列就叫做 这个常数叫做等 数列的 _____ 1.等比数列定义： 二 比 同 等比数列 公比 等差数列定义 如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差 公差通常用字母d表示 公比通常用字母q表示 比 等比数列 由于等比数列的每一项都有可能作分母， 故a 1 ≠0 且 q ≠0 等差数列 由于等差数列是作差 故a 1 d 没有要求 判断数列是等差数列的方法 判断数列是等比数列的方法 或 an+1-an=d(n≥1) an –an-1=d(n≥2) 等比数列通项公式推导: 等差数列通项公式推导: 设公差为 d 的 等差数列{ a n }，则有: n－1个 a 2 －a 1 = d a 3 －a 2 = d a 4 －a 3 = d …… a n －a n －1 = d + ) a n －a 1 = ( n－1 ) d (n≥2） 等差数列 { a n } 的首项为 a 1，公差为 d 的通项公式为 ________________ a n = a 1 + ( n－1 ) d，n ∈N + 设公比为 q的等比数列{ a n} ，则有: … ×) n－1个 q q q 首项为 a 1，公比为 q 的等比数列的通项公式： a n= a 1 q n－1 (a 1 ≠0 且 q ≠0 n ∈N +) (n≥2） 等比数列 等差数列 常数列都是等差数列 但常数列却不一定是等比数列， 如0，0，0，0，…… 等差数列通项公式: 等比数列通项公式: 首项为 a 1，公差为 d 的通项公式为 ________________ a n = a 1 + ( n－1 ) d，n ∈N + 首项为 a 1，公比为 q 的 的通项公式： a n= a 1 q n－1 (a 1 ≠0 且 q ≠0,n ∈N +) 等比数列的通项公式： an=a1qn-1 （n∈N﹡,q≠0） 特别地，等比数列{an}中，a1≠0,q≠0 ，an ≠0 an=amqn-m 若数列{an}的首项是a1=1,公比q=2,则用通项公式表示是：＿＿＿＿＿＿ an=2 n－1 上式还可以写成 可见，表示这个等比数列 的各点都在函数 的图象上，如右图所示。 0 1 2 3 4 n an 8 7 6 5 4 3 2 1 · · · · (1) 2，4，8，16，… (2) 2，2 , 4, 4 … (4) 5, 5, 5, 5, … (3) 1, , , , … a n =2n a n= a n= a n=5 练习: 观察如下的两个数之间，插入一个什么数后者三个数就会成为一个等比数列： （1）1， ， 9 （2）-1， ，-4 （3）-12， ，-3 （4）1， ，1 ±3 ±2 ±6 ±1 如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项。 例题讲解: 在等比数列 中, 课堂小结 （2）等比数列的通项公式及推导方法 （1）等比数列的定义 （3）等比数列的有关性质 （4）学习的思想方法： 类比方法 1.定义 2.公比(差) 3.等比(差) 中项 4.通项公式 5.性质 (若m+n=p+q) q不可以是0, d可以是0 等比中项 等差中项 等差数列 等比数列 执教:徐玲华 1.定义 2.公比(差) 3.等比(差) 中项 4.通项公式 5.性质 (若m+n=p+q) q不可以是0, d可以是0 等比中项 等差