高中数学新课标人教A版必修五基本不等式课件.pptVIP

基本不等式 赵爽弦图是由四个全等的直角三角形所组成，你能找出一些相等关系或不等关系吗？ a2+b2≥2ab 该结论成立a,b需要什么条件？ a2+b2≥2ab 公式中等号成立的条件是什么？ 若a,b∈R，那么a2+b2≥2ab（当且仅当a=b时，取“=”号） 你能用文字语言叙述吗？ 若a,b∈R，那么a2+b2≥2ab（当且仅当a=b时，取“=”号） 问：以下不等式是否成立？ a2+b2≥－2ab， a2+b2 ≥2|ab| （当且仅当a=b时，取“=”号） 若a∈R,b∈R 如图AB是直径，点C是AB上的一点，设AC=a，BC=b，过C点作垂直与AB的弦DE,并连接AD,BD,你能此图几何解释基本不等式吗 熟悉运算结构 我们把 叫做a,b的算术平均数，把 叫做a,b的几何平均数。 从形的角度来看，基本不等式具有特定的几何意义；从数的角度来看，基本不等式揭示了“和”与“积”这两种结构间的不等关系。 回忆一下你所学的知识中，有哪些地方出现过“和”与“积” 的结构？ 发现运算结构,应用不等式 例1．试判断 与 2 的大小关系？ 如果将条件“x0” 去掉，上述结论是否仍然成立？ 发现运算结构,应用不等式 变式1．试判断 与 2 的大小关系？ 在结论成立的基础上，条件“a0,b0”可以变化吗？ 发现运算结构,应用不等式 变式3．试判断 与 1 的大小关系？ 你能总结一下吗 （1）重要不等式和基本不等式的条件及结构 特征（2）基本不等式在几何、代数二方面的意义 赵爽弦图 ICM 2002 International Congress of Mathematicians Bejing August 20-28,2002 若a,b∈R，那么 形的角度 数的角度 a2+b2－2ab =(a－b)2≥0 a0,b0 若a,b∈R，那么 （当且仅当a=b时，取“=”号） 形的角度 数的角度 当a=b时a2+b2－2ab=(a－b)2=0 a=b 数的角度:两个数平方之和不小于该两数积的2倍 a2+b2 2ab 如果用 去替换a、b,前提是什么？能得到什么结论? 那么a2+b2≥2 a b 那么a + b ≥2 若a0 b0 问；你能证明吗？ 基本不等式： 半径不小于半弦 变式2．试判断 与 7的 大小关系？ 知识要点： 思想方法技巧： （1）数形结合思想 （2）换元法、作差法 （3）配凑等技巧