高中数学新课标人教A版必修五一元二次不等式的解法课件.pptVIP

一元二次不等式及其解法 一元二次不等式及其解法 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型； 2.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系. 3.会解一元二次不等式; [考纲要求] 复习：一元二次方程与一元二次函数 (1)一元二次方程的解法 因式分解法(十字相乘） 公式法： 韦达定理 (2)一元二次函数 开口方向； 对称轴 顶点 坐标 一元二次不等式 y O x 5 函数 方程 不等式 方程的解 不等式的解集 不等式的解集 y0 y0 y0 二次函数、二次方程、与二次不等式的关系 关键在于快速准确捕捉图像的特征 一元二次不等式可用图象法求解 几何画板 O y x x1 x2 x1=x2 利用二次函数图象能解一元二次不等式！ 问：y= ax2＋bx＋c（a0）的图象与x轴的交点情况有哪几种？ ax2+bx+c0 (y0)的解集 ax2+bx+c0 (y0)的解集 ax2+bx+c=0 (a0)的根 y=ax2+bx+c 的图象 (a0) 判别式 △=b2- 4ac △0 有两相异实根 x1, x2 (x1x2) {x|xx1,或 xx2} {x|x1 x x2 } △=0 △0 有两相等实根 x1=x2= {x|x≠ } x1 x2 x y O y x O Φ Φ R 没有实根 y x O x1 函数 、方程、不等式之间的关系 y0 y0 y0 y0 点评 例1.解不等式 2x2－3x－2 0 . 解:因为△ =(-3)2-4×2×(-2)0, 方程的解2x2－3x－2 =0的解是 所以,原不等式的解集是 先求方程的根 然后想像图象形状 注:开口向上,大于0 解集是大于大根,小于小根(两边飞) 若改为:不等式 2x2－3x－2 0 . 注:开口向上,小于0 解集是大于小根且小于大根(两边夹) -2 3 图象为: 小结:利用一元二次函数图象解一元二次不等式 其方法步骤是: (1)先求出Δ和相应方程的解， (2)再画出函数图象，根据图象写出不等式的解。 若a0时,先变形! 若a0时,先变形! 例2.解不等式 －3x2＋6x 2 解: ∵－3x2＋6x 2 3x2－6x＋2 0 ∵方程的解3x2－6x+2 =0的解是 所以,原不等式的解集是 再看一例 例3.解不等式 4x2－4x＋1 0 解:因为△ =0,方程4x2－4x＋1 =0的解是 所以,原不等式的解集是 注:4x2－4x＋1 0 无解 例4.解不等式 －x2 ＋2x－3 0 略解: －x2 ＋2x－3 0 x2 -2x+3 0 无 解 注:x2 -2x+3 0 题1 某种牌号的汽车在水泥路面上的刹车距离s m和汽车车速x km/h有如下关系: 在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于39.5m,那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少?(精确到0.01 km/h) 解:设这辆汽车刹车前的车速至少为x km/h,根据题意,得到 移项整理,得 x2+9x-71100. 显然△0, 方程x2+9x-7110=0有两个实数根,即 x1≈-88.94, x2≈79.94 画出函数y=x2+9x-7110的图象,由图象得不等式的解集为 {x|x -88.94, 或 x79.94 } 在这个实际问题中,x0,所以这辆汽车刹车前的车速至少为79.94km/h. 例4 一个车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量x(辆)与创造的价值 y(元)之间有如下的关系: y = -2 x2 + 220x. 若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收6000元以上,那么它在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车? 解:设在一个星期内大约应该生产x辆摩托车.根据题意,得到 -2x2 + 220x 6000 移项整理,得 x2 - 110x + 3000 0. 因为△=1000,所以方程 x2-110x+3000=0有两个实数根 x1=50, x2=60. 由函数y=x2-110x+3000的图象, 得不等式的解为50x60. 因为x只能取整数,所以当这条摩托 车整车装配流水线在一周内生产的摩托 车数量在51辆到59辆之间时,这家工厂 能够获得6000元以上的收益. 其方法步骤是: (1)先求出Δ和相应方程的解， 注:若a0时,先变形! (2)再画出函数图象，根据图象写出不等式的解。 2. 二次