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课 题 基本不等式：≤
1．熟练掌握基本不等式及变形的应用；
2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． 用基本不等式解决简单的最大(小)值问题 用基本不等式解决简单的最大(小)值问题 我的疑问 1、已知点P(x，y)在经过A(3,0)，B(1,1)两点的直线上，则2x＋4y的最小值为( )
A．2 B．4C．16 D．不存在
已知x≥，则f(x)＝有( )
A．最大值 B．最小值C．最大值1 D．最小值1
已知x0，y0，x＋2y＋2xy＝8，则x＋2y的最小值是( )
A．3 B．4C. D.
课内探究 规律总结 设x－1，则函数y＝的最小值是________
已知正数a，b满足a＋b－ab＋3＝0，则ab的最小值是________
3、建造一个容积为8 m3，深为2 m的长方体无盖水池，如果池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元，那么水池的最低总造价为________元．
已知x0，y0，且＋＝1，求x＋y的最小值．
当堂检测 学后反思 函数y＝loga(x＋3)－1 (a0，a≠1)的图象恒过点A，若点A在
直线mx＋ny＋1＝0上，其中mn0，则＋的最小值为________．
函数y＝的最小值为( )
A．2 B. C．1 D．不存在
NO:
2011—2012学年度第一学期高二年级数学导学案
主编：白雪荣 审核：马保柱 使用时间：___________
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